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（僅供學習參考，切勿通篇使用）

x街道團隊員教育管理實施方案范文

（文章編號：21112403）

為進一步規(guī)范基層團隊組織生活，提高團隊員組織生活質(zhì)量，切實把團隊員經(jīng)常性教育落到實處，充分調(diào)動廣大團隊員發(fā)揮先鋒模范作用的積極性，根據(jù)《x章程》和《x市委組織部關(guān)于推行團隊員積分量化管理的實施意見》要求，結(jié)合街道實際，制定如下實施方案：

一、指導思想

高舉x，以xx思想為指導，全面貫徹團隊的十九大精神，堅持全面從嚴治團隊要求，深入推進x教育常態(tài)化、制度化，不斷豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育方式，落實教育責任，引導廣大團隊員樹立“四個意識”，踐行“四講四有”，做到“四個合格”，促x教育見行動、求實效。

二、目標要求

通過推行農(nóng)村團隊員教育管理紀實，為基層提供一套務實管用的團隊員管理新方法，將從嚴治團隊從理論轉(zhuǎn)化為實踐，全面提升全街道農(nóng)村團隊員教育管理水平。

三、教育管理辦法

（一）推行團隊員教育清單紀實

一是推行團隊員學習教育紀實制度。向每名團隊員發(fā)放團隊員教育學習記事本，記錄學習情況，各團隊支部填寫團隊員學習教育紀實清單，詳細記錄在村團隊員每次參加集中學習教育活動的學習內(nèi)容、學習情況；外出流動團隊員由支部安排自學，自學材料由組織辦統(tǒng)一發(fā)放，年底對自學情況進行考核。二是固化團隊員學習培訓制度。每年春夏秋冬季度組織一次團隊員集中培訓，每次培訓時間不少于1天，圍繞街道團隊工委、辦事處的中心工作，緊扣干部群眾關(guān)心的社會熱點、難點問題，對團隊員干部有針對性地進行培訓，把幫助團隊員干部堅定理想信念、增強團隊性修養(yǎng)、提高發(fā)展能力、促進鄉(xiāng)村振興貫穿培訓全過程。三是加強外出流動團隊員的學習管理。外出流動團隊員根據(jù)實際情況可以自調(diào)學習時間，每年至少參加2次集中培訓，街道組織辦將全程做好集中培訓期間的清單紀實。

（二）推行正面績效清單紀實

各支部對每名團隊員進行正面績效清單紀實。一是對團隊員在村從事的工作實時跟蹤，主要是z治道德、社會公德、家庭美德等方面實行紀實,準確記錄團隊員日常行為。二是對團隊員自身的業(yè)績進行紀實，在團隊性修養(yǎng)上是否有所提高，在致富能力上是否有所進步，對村發(fā)展做出的哪些貢獻，自我發(fā)展上做了哪些提升，清單紀實主要采取先由團隊員自報工作情況，然后團隊支部結(jié)合年度工作任務目標、村級重要活動等實際工作進行核實。

（三）推行負面清單紀實

各支部對每名團隊員進行負面清單紀實。紀實根據(jù)團隊員在村現(xiàn)實表現(xiàn)，詳實記錄每名團隊員的負面清單。第一類是z治道德。不聽勸阻，在公共場合說一些有損團隊的形象或不負責任的話語；鼓動或帶頭進行集體訪、無理訪的；參與宗教活動、封建迷信；對團隊組織作出的正確決定不支持，惡意阻擾。存在違法亂紀的、破壞村集體發(fā)展的、不正當手段影響基層選舉的、恃強凌弱橫行霸道等負面信息。第二類是社會公德。對村內(nèi)公益事業(yè)不熱心；鄰里關(guān)系惡劣；生活作風不檢點，如經(jīng)常出入與團隊員身份不相符合的場所。第三類是家庭美德。不盡贍養(yǎng)或撫養(yǎng)義務；實施家庭暴力，經(jīng)勸導不聽且造成一定影響的。

（四）年終組織評議

各支部結(jié)合開展年終組織生活會，組織召開團隊員大會，以無記名方式對每名團隊員在z治、紀律、品德和作用發(fā)揮等方面進行民主打分評議。

四、嚴格考核

以教育紀實清單、正面績效紀實清單、負面紀實清單以及團隊員民主評議為依據(jù)，推行農(nóng)村團隊員“積分定等”管理。街道農(nóng)村團隊員“積分定等”由學習積分、日常積分以及民主評議積分組成。學習積分為50分；日常積分為正向積分和反向扣分；民主評議得分為組織生活會民主評議團隊員的成績，上限20分。正向加分最高為30分，正向加分后的積分最高為100分，反向扣分最高為30分，反向扣分后的積分最低為0分。

管理范圍為全街道各村團隊組織的團隊員（含預備團隊員）。對年老體弱團隊員以及對行動不便、生活不能自理，無法正常參加組織生活的團隊員，本人提出申請，經(jīng)支部團隊員大會同意并公示，報街道團隊工委備案后，可不參加農(nóng)村團隊員“積分定等”管理，根據(jù)民主評議和日常表現(xiàn)情況確定等次。

一是學習積分（50分）。推行團隊員教育清單紀實。各團隊支部填寫團隊員學習教育紀實清單，詳細記錄在村團隊員每次參加集中學習教育活動的學習內(nèi)容、學習情況。

1、不參加村團隊組織召開的各類會議、活動的，每次扣5分，請假的每次扣2分，不記學習筆記的，每次扣5分。

2、外出流動團隊員根據(jù)支部安排自調(diào)學習時間，每年至少參加2次集中培訓,缺少一次培訓的扣10分。

二是正向積分（最高30分）。各支部根據(jù)正面績效清單的現(xiàn)實表現(xiàn)，予以加分。

1、主動聯(lián)系幫扶身邊貧困戶、留守兒童、孤寡老人，受幫扶對象證明、群眾反映好的，計5分；

2、在征用土地、房屋拆遷及其它公共設(shè)施建設(shè)中，本人能主動配合，帶頭落實的，計10分；

3、積極參加集體公益事業(yè)活動，視情形計2-10分；

4、積極參加支部統(tǒng)一安排的相關(guān)活動，計3-5分；

5、嚴格要求自己，遵章守紀、依法辦事，不參與上訪，不參與邪教組織的，計5分；

6、積極參與“燈塔—團隊建設(shè)在線”平臺學習，每人每月9學時以上，計5分；

7、完成“學習強國”注冊，日平均學習積分達到30分的，計5分；

8、團隊員或團隊員家庭受到街道各項表彰的每次計3分；受到開發(fā)區(qū)團隊工委、管委會表彰的每次計5分；受到市委、市z府表彰的每次計8分；受到省委、省z府表彰的每次計10分，同一獎項按最高標準計分。

三是反向扣分（最高30分）。各支部根據(jù)負面清單的現(xiàn)實表現(xiàn)，予以減分：

1、公開抵觸或詆毀團隊的路線、方針、政策，在群眾中散布錯誤言論和表現(xiàn)不滿情緒，經(jīng)教育仍不改正的扣10分；

2、不主動帶頭落實支部決議，不支持配合工作，每次扣10分；

3、存在違規(guī)建設(shè)、私搭亂建拒不拆除、亂占多占耕地，或無故不按時上交應交款項的，扣10分；

4、家庭不和睦或不盡贍養(yǎng)老人、撫養(yǎng)小孩義務的，扣10分；子女違反計劃生育的，每人次扣10分；

5、團隊員流出團隊組織三個月以上未向團隊組織匯報的，扣10分；

6、每月不繳納團隊費的，扣10分，不按工資標準或不足額繳納團隊費的，每次扣5分；

7、不執(zhí)行村規(guī)民約有關(guān)規(guī)定的，每次扣10分；

8、因違法違紀受到團隊紀處分，給予警告處分的，扣5分，給予嚴重警告處分的，扣10分，給予撤銷團隊內(nèi)職務的，扣15分。有其他違法行為，未給予團隊紀處分的，根據(jù)違法情節(jié)輕重，參照團隊紀處分扣分情況予以扣分。

四是民主測評分（20分）

團隊支部召開團隊員大會，按照個人自評、團隊員互評、民主測評的程序，對團隊員進行評議。民主測評采取發(fā)放測評表的方式，對團隊員進行投票打分。

五是“否決”事項。有下列情形之一的，作為不合格團隊員進行處置：

1、組織或參與賭博、吸毒、封建迷信等活動，經(jīng)舉報查實的。

2、受到留團隊察看處分，或正在被立案偵查的。

3、阻礙工程項目建設(shè)或征地拆遷工作，或煸動、參與、縱容、默許親友鄉(xiāng)鄰滋事，強攬工程，侵害建設(shè)投資方經(jīng)營自主權(quán)。

4、本人非法組織或參與集體上訪、越級上訪的；所反映問題仍在受理期間或?qū)Ψ答伣Y(jié)果未提出書面異議，發(fā)生越級上訪的；配偶、父母、子女和其他近親屬非法組織或參與集體上訪、越級上訪，經(jīng)查證屬實的。

五、結(jié)果運用

周期內(nèi)85分以上的可評為“優(yōu)秀團隊員”等次；75-85分的可評為“合格團隊員”等次；60分—75分的可評為“基本合格團隊員”，60分以下的或含有一票否決類中任一項的直接視作“不合格團隊員”等次。

對獲得“優(yōu)秀團隊員”等次的，村團隊組織進行表彰和獎勵，并推薦參加上級各類先進的評比；對獲得“合格團隊員”的，積極引導，促使他們比學趕超、晉位升級；被評為“基本合格團隊員”等次的，由村團隊組織對其進行談心談話，指出差距、幫助改進；對“不合格團隊員”等次的，其組織關(guān)系轉(zhuǎn)入街道教育中心團隊支部，給予限期改正，期限為一年。到期后團隊支部應及時召開支部大會表決，確認改正的，取消“不合格團隊員”決定；本人無改正愿望，不愿接受團隊組織的教育和紀律約束的，應勸其退團隊；團隊內(nèi)已受過兩次限期改正處置的，又被認定為不合格團隊員者，應予除名。

預備團隊員被評為“優(yōu)秀團隊員”、“合格團隊員”的，按期轉(zhuǎn)正；被評為“基本合格團隊員”的，延期轉(zhuǎn)正；被評為“不合格團隊員”的，取消預備團隊員資格。

六、組織領(lǐng)導

街道團隊工委成立教育管理小組，組織辦公室進行落實，不定期到各團隊支部對學習材料、紀實清單進行檢查，對不開展、不落實、不作為的團隊支部進行通報批評，約談支部書記，并限期督促整改；對不整改或整改不到位團隊支部取消年底評優(yōu)樹先的資格。各團隊支部書記要充分落實第一責任人職責，切實擔負起具體教育管理的責任，對教育管理不合格的團隊支部，街道團隊工委將嚴肅追究主要責任人的責任。

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