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（僅供學(xué)習(xí)參考，切勿通篇使用）

大學(xué)團(tuán)隊(duì)委書記抓基層團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作述職報(bào)告范文

20xx年，我校團(tuán)隊(duì)委堅(jiān)持以x為指導(dǎo)，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，x，按照新時(shí)代…………

一、堅(jiān)持“一個(gè)核心”，把牢社會(huì)主義辦學(xué)方向

一是完善管理制度。主持修訂《團(tuán)隊(duì)委會(huì)議事規(guī)則》等，健全完善團(tuán)隊(duì)委書記與理事長、校長溝通機(jī)制，參與學(xué)校重大決策，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)委z治核心作用。把廣…………

…………

三是強(qiáng)化理論武裝。帶頭深化對x的學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)，深入貫徹落實(shí)x…………

二、堅(jiān)持“兩個(gè)貫穿”，確保校園安全穩(wěn)定

（一）堅(jiān)持把團(tuán)隊(duì)建設(shè)引領(lǐng)貫穿疫情防控始終

一是強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，做到疫情防控“一盤棋”。疫情發(fā)生后，我校團(tuán)隊(duì)委第一時(shí)間組織召開緊急會(huì)議，迅速成立了以團(tuán)隊(duì)委主要領(lǐng)導(dǎo)任組長的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)…………

…………

三是強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，凝聚常態(tài)防控“一條心”。充分利用報(bào)紙、網(wǎng)站、微信、短信等多種媒介，廣泛宣傳疫情防控政策舉措，號(hào)召全校師生堅(jiān)定信心、共克時(shí)…………

（二）堅(jiān)持把底線思維貫穿辦學(xué)治校始終

一是做好常態(tài)化疫情防控下辦學(xué)治校的思想準(zhǔn)備。切實(shí)開展了防疫知識(shí)、生命教育、愛國主義教育，堅(jiān)持著“晨、午、晚”檢，保障師生在校期間…………

…………

四是強(qiáng)化陣地意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)ys形態(tài)責(zé)任制。將ys形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況納入團(tuán)隊(duì)建設(shè)述職評議內(nèi)容。圍繞慶祝xx建團(tuán)隊(duì)x周年，組織全校師生開展一系…………

三、堅(jiān)持“三個(gè)抓手”，提升學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作質(zhì)量

（一）堅(jiān)持以教育為抓手

一是做到思想認(rèn)識(shí)到位。深化師生團(tuán)隊(duì)員對x教育重大意義的認(rèn)識(shí)，深化對x的認(rèn)識(shí)。組織校領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)研討次，各團(tuán)隊(duì)支部通過組織生活會(huì)集中學(xué)習(xí)交…………

…………

三是做到問題整改到位。通過“”、學(xué)生宿舍走訪等形式檢視查擺問題，收集師生關(guān)注的現(xiàn)實(shí)問題、熱點(diǎn)問題余條，并逐項(xiàng)列出整改清單，劃定整改時(shí)…………

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（三）堅(jiān)持以思政工作為抓手

一是疫情期間，制定了《關(guān)于在新冠肺炎疫情防控期間加強(qiáng)思想z治教育的工作方案》，扎實(shí)開展線上“開學(xué)第一課”，“不忘育人初心，牢記引領(lǐng)使…………

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三是進(jìn)一步落實(shí)“三全育人”，深入推進(jìn)x“進(jìn)學(xué)術(shù)、進(jìn)教案、進(jìn)課件、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦、進(jìn)教材”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員…………

…………

五、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，明確努力方向

（一）存在的問題和不足

一年來，雖然取得了一些成績，但還存在諸多不足和差距，主要表現(xiàn)在“三個(gè)有待加強(qiáng)”。

一是學(xué)校基層團(tuán)隊(duì)組織不夠健全，團(tuán)隊(duì)員干部隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。學(xué)校部分團(tuán)隊(duì)員、干部的思想觀念與新形勢、新任務(wù)的要求尚不完全適應(yīng)，面對新形勢、新…………

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三是基層團(tuán)隊(duì)建設(shè)認(rèn)識(shí)不夠到位，團(tuán)隊(duì)組織戰(zhàn)斗堡壘作用和團(tuán)隊(duì)員先鋒模范作用的發(fā)揮有待加強(qiáng)。部門基層團(tuán)隊(duì)組織對團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作仍存在片面認(rèn)識(shí)，不能按照職責(zé)要…………

（二）下一步工作打算

我將切實(shí)履行好“第一責(zé)任人”職責(zé)，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，堅(jiān)持“四個(gè)持續(xù)”，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。

一是以z治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，持續(xù)強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)組織z治功能。深入學(xué)習(xí)貫徹xx…………

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四是以立德樹人為根本，持續(xù)突出育人工作的z治目標(biāo)。緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，確立思政課為學(xué)校第一課的地位，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入人…………

（全文共5506字，4013字未顯示，點(diǎn)“立即下載”獲取電子版）

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