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（僅供學(xué)習(xí)參考，切勿通篇使用）

縣教育體育工委2022年抓基層團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作計(jì)劃范文

堅(jiān)持以xx為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹x精神，持續(xù)鞏固深化拓展x教育成果，強(qiáng)化理論武裝，夯…………

一、總體目標(biāo)

本年度將緊扣團(tuán)隊(duì)支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和團(tuán)隊(duì)員干部能力素質(zhì)提升兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，以隊(duì)伍建設(shè)為核心，以支部規(guī)范化建設(shè)、團(tuán)隊(duì)員專(zhuān)題培訓(xùn)為抓手，強(qiáng)化量化考核，做實(shí)結(jié)…………

二、主要工作措施

（一）創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，提升團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作整體水平

工作目標(biāo)：健全完善團(tuán)隊(duì)支部全覆蓋分析研判的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，開(kāi)展分類(lèi)晉級(jí)。擴(kuò)大先進(jìn)支部、提升中間支部、整頓后進(jìn)支部特別是軟弱渙散團(tuán)隊(duì)支部，努力…………

工作措施：

1.進(jìn)一步拔高中小學(xué)支部規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)實(shí)地查驗(yàn)，督促指導(dǎo)，補(bǔ)齊短板，凸顯亮點(diǎn)特色，儲(chǔ)備一批立得住、拿得出的先進(jìn)團(tuán)隊(duì)支部，在全年各類(lèi)示范…………

…………

3.軟弱渙散團(tuán)隊(duì)組織整頓。在“過(guò)篩子”基礎(chǔ)上，實(shí)事求是確定整頓對(duì)象。嚴(yán)格落實(shí)“四…………

（二）深學(xué)篤行，提升團(tuán)隊(duì)員干部能力素質(zhì)

工作目標(biāo)：不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)員教育管理的針對(duì)性和有效性，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)員增強(qiáng)“四個(gè)x”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)肅團(tuán)隊(duì)內(nèi)x生活，精心組…………

工作措施：

1.抓實(shí)專(zhuān)題培訓(xùn)。針對(duì)團(tuán)隊(duì)員領(lǐng)導(dǎo)干部、團(tuán)隊(duì)務(wù)干部、普通團(tuán)隊(duì)員不同群體，開(kāi)展形式多樣，多層次、有針對(duì)性的教育培訓(xùn)，保證團(tuán)隊(duì)員教育培訓(xùn)做到按需施教、取得…………

…………

3.嚴(yán)格團(tuán)隊(duì)的組織生活。一是將“三會(huì)一課”、主題團(tuán)隊(duì)日完成情況納入年終量化考核重要內(nèi)容。依托“智慧團(tuán)隊(duì)建設(shè)”信息化平臺(tái)，建立提醒、通報(bào)、問(wèn)責(zé)制…………

…………

（五）強(qiáng)化量化考核，激發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作活力

工作目標(biāo)：以x建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，統(tǒng)籌推進(jìn)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作，打造過(guò)硬團(tuán)隊(duì)組織，努…………

工作措施:

1.健全完善制度。出臺(tái)《x基層團(tuán)隊(duì)建設(shè)量化考核實(shí)施辦法》、《x基層團(tuán)隊(duì)建設(shè)量化考核細(xì)則》。綜合全年工作，通…………

2.抓實(shí)結(jié)果運(yùn)用。將量化考核結(jié)果充分運(yùn)用到干部選拔任用、評(píng)先評(píng)優(yōu)、問(wèn)責(zé)追責(zé)上來(lái)…………

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