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（僅供學(xué)習(xí)參考，切勿通篇使用）

紀(jì)檢監(jiān)察工作寫作提綱、小標(biāo)題（30組）

（文章編號：22012704）

1.切實做到“六個轉(zhuǎn)變”推動派駐紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展

“一脫了之”向“脫而不離”轉(zhuǎn)變。

“大水漫灌”向“精準(zhǔn)滴灌”轉(zhuǎn)變。

“按部就班”向“出其不意”轉(zhuǎn)變。

“結(jié)果導(dǎo)向”向“過程導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變。

“見子打子”向“標(biāo)本兼治”轉(zhuǎn)變。

“單打獨斗”向“借勢借力”轉(zhuǎn)變。

2.新形勢下切實做到“六個轉(zhuǎn)變”推動派駐紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展

“一脫了之”向“脫而不離”轉(zhuǎn)變。

“大水漫灌”向“精準(zhǔn)滴灌”轉(zhuǎn)變。

“按部就班”向“出其不意”轉(zhuǎn)變。

“結(jié)果導(dǎo)向”向“過程導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變。

“見子打子”向“標(biāo)本兼治”轉(zhuǎn)變。

“單打獨斗”向“借勢借力”轉(zhuǎn)變。

新形勢下發(fā)揮警示教育作用的對策建議

高位推進(jìn)，增強(qiáng)警示教育的時代性。

強(qiáng)化定位，增強(qiáng)警示教育的原則性。

整合資源，增強(qiáng)警示教育的針對性。

完善機(jī)制，增強(qiáng)警示教育的協(xié)同性。

3.在構(gòu)建一體推進(jìn)“三不”體制機(jī)制中鞏固發(fā)展反x斗爭壓倒性勝利

保持高壓態(tài)勢，強(qiáng)化不敢x的震懾。

健全監(jiān)督機(jī)制，扎牢不能x的籠子。

強(qiáng)化教育引導(dǎo)，增強(qiáng)不想x的自覺。

4.把講x貫穿紀(jì)檢監(jiān)察工作始終

從x紀(jì)律管起，在監(jiān)督檢查中突出x考量。

從x紀(jì)律查起，在審查調(diào)查中突出x效果。

從x紀(jì)律審起，在案件審理中突出x視角。

…………

27.圍繞六個方面，發(fā)揮村務(wù)監(jiān)督委員會作用

圍繞村民自治，發(fā)揮了民主決策“監(jiān)督員”作用。

圍繞執(zhí)紀(jì)辦案，發(fā)揮了鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）紀(jì)（工）委“好幫手”作用。

圍繞民生關(guān)切，發(fā)揮了群眾訴求“代言人”作用。

圍繞和諧穩(wěn)定，發(fā)揮了矛盾糾紛“減壓閥”作用。

圍繞集體利益，發(fā)揮了村級三資“好管家”作用。

圍繞民主監(jiān)督，發(fā)揮了廉潔履職“防火墻”作用。

28.對有效發(fā)揮村務(wù)監(jiān)督委員會作用的思考

定規(guī)范提認(rèn)識。

嚴(yán)獎懲抓落實。

強(qiáng)學(xué)習(xí)明職責(zé)。

把好關(guān)能者上。

常協(xié)調(diào)暢工作。

29.對履行好全面從嚴(yán)治團(tuán)隊監(jiān)督責(zé)任的思考

強(qiáng)化宣傳教育，增強(qiáng)“軟”約束力。

加強(qiáng)監(jiān)督檢查，深挖“細(xì)”預(yù)防點。

加大查案力度，從“嚴(yán)”懲治x。

強(qiáng)化隊伍建設(shè)，提高“硬”功夫。

30.推動“兩個責(zé)任”落地生根

一是量化培訓(xùn)為前提，層層對接要求。

二是明責(zé)分解為基礎(chǔ)，聯(lián)動打起責(zé)任。

三是創(chuàng)新驅(qū)動為關(guān)鍵，督查傳導(dǎo)壓力。

四是健全制度為根本，保障目標(biāo)落實。

（全文共2946字，1929字未顯示，點“立即下載”獲取電子版）

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