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（僅供學(xué)習(xí)參考，切勿通篇使用）

單位班子成員x教育專(zhuān)題x生活會(huì)五個(gè)帶頭個(gè)人發(fā)言材料范文

一、存在的主要問(wèn)題

（一）在帶頭深刻感悟“兩個(gè)x”的決定性意義，深刻x方面

1.深入學(xué)習(xí)x的貫通性不足。

在學(xué)習(xí)x時(shí)沒(méi)有真正做到融會(huì)貫通，對(duì)x的發(fā)展脈絡(luò)，特別是x提出的“十個(gè)明確”的最新成果掌握不深、理解不透，沒(méi)有做到結(jié)合…………

…………

（二）在帶頭牢記x問(wèn)題，心懷x方面

4.在講x的高度分析解決問(wèn)題不成熟。謀劃部署工作仍然習(xí)慣于就業(yè)務(wù)談業(yè)務(wù)、就發(fā)展論發(fā)展，對(duì)于所承擔(dān)職責(zé)的履行情況與xx（上級(jí)單位發(fā)展戰(zhàn)略）及國(guó)家“十四五”發(fā)展規(guī)劃之間的關(guān)系缺乏深度思考，對(duì)于更好完成每一項(xiàng)工作與實(shí)現(xiàn)xx保值增值的x意義之間的關(guān)系想的較少。這是…………

…………

（三）在帶頭踐行x思想，尊重x方面

7.參與決策前有針對(duì)性的基層調(diào)研不到位。對(duì)基層的調(diào)研更多的是收集某項(xiàng)工作開(kāi)展之后群眾的反饋意見(jiàn)，事前調(diào)研存在真空。在參與領(lǐng)導(dǎo)班子就某項(xiàng)重點(diǎn)工作的決策前，很少安排專(zhuān)門(mén)的基層調(diào)研，更多的是詢(xún)問(wèn)有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人和基…………

…………

（五）在帶頭深刻x經(jīng)驗(yàn)、履行x方面

13.履行全面從嚴(yán)x職責(zé)不充分。沒(méi)有完全按照xx團(tuán)隊(duì)委20xx年印發(fā)的全面從嚴(yán)x責(zé)任清單逐項(xiàng)落實(shí)，在向團(tuán)隊(duì)委述職時(shí)存在以部分工作代替全部工作、以工作亮點(diǎn)掩飾工作不足的情況。對(duì)于分管單位的全面從嚴(yán)x工作，沒(méi)有完全按照“一崗雙責(zé)”要求進(jìn)行檢查和督促。xx部門(mén)前段時(shí)間報(bào)給…………

…………

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

通過(guò)深入學(xué)習(xí)反思，我之所以存在上述問(wèn)題，主要有以下原因：

一是在x理論學(xué)習(xí)上，對(duì)x的理解和掌握不系統(tǒng)，完整的認(rèn)知體系沒(méi)有形成。結(jié)合x(chóng)的發(fā)展過(guò)程更好地加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)還不深入，習(xí)慣于按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)委的統(tǒng)一安排在中心組現(xiàn)場(chǎng)學(xué)，談體會(huì)認(rèn)識(shí)不夠深刻，自學(xué)習(xí)慣沒(méi)有很好養(yǎng)成。因?yàn)槿狈Ω哳l次的深度學(xué)習(xí)，對(duì)x的認(rèn)識(shí)還停留在基…………

…………

五是在嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩上，全面從嚴(yán)x責(zé)任不靠實(shí)，規(guī)矩意識(shí)有所淡化。對(duì)自己所承擔(dān)的全面從嚴(yán)x“一崗雙責(zé)”職責(zé)不夠明晰、重視程度不高，存在把不碰底線(xiàn)、不觸紅線(xiàn)作為及格線(xiàn)的心理傾向，自我要求不夠嚴(yán)格。對(duì)于…………

三、今后努力方向和改進(jìn)措施

下一步，我會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)x和xx（上級(jí)團(tuán)隊(duì)組織）決策部署，堅(jiān)定歷史自信，堅(jiān)定擔(dān)當(dāng)責(zé)任，堅(jiān)持自我革命和x素養(yǎng)提升，以實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)踐行時(shí)代使命，在為推動(dòng)xx高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)踐中擔(dān)當(dāng)作為，努力做到思想認(rèn)識(shí)有提升、聯(lián)系群眾有實(shí)效、推動(dòng)發(fā)展有突破，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)員領(lǐng)導(dǎo)干部。

1.系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深入思考，做x理論的終身學(xué)習(xí)者。一是突出重點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)x精神和x關(guān)于“十個(gè)明確”的最新發(fā)展成果，堅(jiān)持學(xué)習(xí)《x決議》，在x召開(kāi)前，建立系統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)架構(gòu)。二是注重自學(xué)，主動(dòng)向xx團(tuán)隊(duì)委匯報(bào)全年自學(xué)計(jì)劃，及時(shí)將…………

…………

5.從嚴(yán)要求、重拳整改，把堅(jiān)持自我革命落到實(shí)處。一是通過(guò)進(jìn)一步細(xì)化全面從嚴(yán)x責(zé)任清單事項(xiàng)，把“一崗雙責(zé)”的責(zé)任扛實(shí)，每月自我對(duì)標(biāo)改進(jìn)，每半年主動(dòng)向團(tuán)隊(duì)委書(shū)面匯報(bào)一次。二是加大參加雙重組織生活的頻次…………

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