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（僅供學(xué)習(xí)參考，切勿通篇使用）

縣委班子三個(gè)以案警示教育民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料范文

按照深化“三個(gè)以案”警示教育安排，市委常委會(huì)緊扣深入學(xué)習(xí)貫徹x關(guān)于全面從嚴(yán)x的重要論述，以趙正永、張堅(jiān)等違紀(jì)違法案為鏡鑒，嚴(yán)格按照對(duì)照“四聯(lián)…………

一、存在的問(wèn)題

（一）在x上對(duì)照檢視增強(qiáng)“四個(gè)x”堅(jiān)定“四個(gè)自信”做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的差距

一是理論學(xué)習(xí)不深不透。雖然通過(guò)中心組學(xué)習(xí)專家授課交流研討等多種形式對(duì)x進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，但缺乏基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性全局性系統(tǒng)性鉆研，未能真正做到融會(huì)貫穿舉一反三，運(yùn)用x的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法來(lái)分析鉆研和解決問(wèn)題的能力還不足，與本縣實(shí)際結(jié)合不夠密切，處理一些具體問(wèn)題時(shí)不能把握要害環(huán)…………

（二）在工作上對(duì)照檢視擔(dān)當(dāng)盡責(zé)敢于斗爭(zhēng)攻堅(jiān)克難方面的差距

一是在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，有時(shí)過(guò)多強(qiáng)調(diào)指標(biāo)完成，過(guò)多考慮省里位次，對(duì)群眾真正想什么盼什么，了解不深不細(xì)，一些經(jīng)濟(jì)指標(biāo)雖然上去，但質(zhì)量并沒(méi)有上去，老百姓得到的實(shí)惠不多，比如，村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展成效不明顯，全縣…………

（三）在管理上對(duì)照檢視恪守法紀(jì)底線、落實(shí)管x責(zé)任、從嚴(yán)教育管理監(jiān)督干部方面的差距

一是監(jiān)督管理不夠嚴(yán)格。對(duì)新時(shí)期團(tuán)隊(duì)風(fēng)廉政建設(shè)和反x斗爭(zhēng)嚴(yán)重性復(fù)雜性艱巨性認(rèn)識(shí)不夠深刻到位，從源頭上預(yù)防和管理x的舉措辦法不多，對(duì)一些存在較高廉政風(fēng)險(xiǎn)的重點(diǎn)領(lǐng)域和要害崗位，監(jiān)管制度建設(shè)滯后，針對(duì)性防范措施不…………

（四）在作風(fēng)上對(duì)照，檢視團(tuán)隊(duì)性修養(yǎng)、群眾立場(chǎng)、抓落實(shí)求實(shí)效、力戒形式主義官僚主義方面的差距

一是反對(duì)“四風(fēng)”不夠徹底。能嚴(yán)格落實(shí)x八項(xiàng)規(guī)定，以刀刃向內(nèi)久久為功的姿態(tài)帶頭轉(zhuǎn)作風(fēng)干工作。但在破除形式主義官僚主義方面還有不徹底的地方。比如：“文山會(huì)?！钡膯?wèn)題沒(méi)有得到徹底根治，不同程度存在以文件貫徹文件以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的情況，有的會(huì)議和文件質(zhì)量不高，指導(dǎo)性不強(qiáng)，聯(lián)系實(shí)際…………

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因剖析

通過(guò)認(rèn)真剖析，雖然以上問(wèn)題的存在有一定的客觀原因，但主要還是主觀原因造成的，具體表現(xiàn)以下幾個(gè)方面：

一是放松了嚴(yán)格的理論武裝。在工作中，雖然我們能夠做到在思想上x(chóng)上和行動(dòng)上同以x同志為核心的x保持高度一致，但也缺少更加堅(jiān)定的理論自信，缺乏對(duì)…………

…………

四是放松了嚴(yán)格的履職擔(dān)當(dāng)。作風(fēng)不夠扎實(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)作為干事創(chuàng)業(yè)奮發(fā)有為的勁頭沒(méi)有以前足，工作主動(dòng)性創(chuàng)新性在一定程度上減退，工作中存在求穩(wěn)怕難的思…………

三、下一步整改措施

縣委常委班子將繼續(xù)堅(jiān)持以問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持立行立改標(biāo)本兼治，全面有序抓好整改落實(shí)，用又好又快發(fā)展的成果來(lái)檢驗(yàn)警示教育的成效。

一是強(qiáng)化理論武裝，在做到“兩個(gè)維護(hù)”上做標(biāo)桿當(dāng)表率。把x作為永恒課題和終身課題，學(xué)懂弄通做實(shí)x，把x遠(yuǎn)大理想和x共同理想有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，把個(gè)人前途命運(yùn)與x事業(yè)密切聯(lián)系起來(lái)。強(qiáng)化理論武裝，堅(jiān)持以x武裝頭腦指導(dǎo)實(shí)踐推動(dòng)工…………

…………

四是深化作風(fēng)建設(shè)，在營(yíng)造風(fēng)清氣正干事環(huán)境上做標(biāo)桿當(dāng)表率。加強(qiáng)廉潔教育，深入開(kāi)展團(tuán)隊(duì)性團(tuán)隊(duì)風(fēng)團(tuán)隊(duì)紀(jì)教育和廉潔從政教育，筑牢拒x防變的思想道德防線。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政準(zhǔn)則和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，從嚴(yán)要求自己家人親屬和身邊工作…………

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