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學(xué)校團(tuán)隊(duì)總支貫徹執(zhí)行團(tuán)隊(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制情況自查報(bào)告范文
xx指出:x的根本所在、命脈所在,是全國(guó)各族人民的利益所系、命運(yùn)所系。近年來(lái),我校堅(jiān)持把團(tuán)隊(duì)的全面領(lǐng)導(dǎo)作為辦好教育的根本原則,積極…………
(一)強(qiáng)化制度引領(lǐng),構(gòu)建運(yùn)行保障機(jī)制。一是建立健全議事規(guī)則。我校相繼制定出臺(tái)了學(xué)?!秷F(tuán)隊(duì)總支會(huì)議制度》、《“三重一大”集體決策制度》、《校長(zhǎng)辦公會(huì)會(huì)議制度》等多項(xiàng)制度,在議事范圍、議題確定、會(huì)議召開(kāi)、會(huì)議決議、落實(shí)督辦等方面提出明確規(guī)定和具體要求,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校團(tuán)隊(duì)總…………
…………
(四)搭建平臺(tái)載體,激活團(tuán)隊(duì)建設(shè)引領(lǐng)活力。一是堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)成為攻堅(jiān)克難的戰(zhàn)斗堡壘。采取團(tuán)隊(duì)建設(shè)、管理、資源、考核“四同工作法”,堅(jiān)持“三培養(yǎng)”,讓總支帶支部、支部帶團(tuán)隊(duì)員、團(tuán)隊(duì)員帶骨干、骨干帶全員,有效破解各自為戰(zhàn)的發(fā)展難題,截至目前,x名教育教學(xué)骨干被發(fā)展成x團(tuán)隊(duì)員,x名團(tuán)隊(duì)員被培養(yǎng)成教育教學(xué)骨干,x名團(tuán)隊(duì)員培養(yǎng)成為學(xué)校中層領(lǐng)…………
二、存在的問(wèn)題
一是從堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)定辦學(xué)正確x方向的戰(zhàn)略高度,增強(qiáng)對(duì)貫徹執(zhí)行團(tuán)隊(duì)總支領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制重要意義和深刻內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)還需進(jìn)一步加…………
三、下一步打算
一是提高x站位,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)總支領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制真正落地。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)xx《關(guān)于堅(jiān)持和完善普通高等學(xué)校團(tuán)隊(duì)委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的實(shí)施意見(jiàn)》,抓實(shí)團(tuán)隊(duì)的x建設(shè)這一根本性問(wèn)題,將團(tuán)隊(duì)總支領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制作為加強(qiáng)學(xué)…………
…………
三是完善制度保障,加強(qiáng)制度體系的建設(shè)和執(zhí)行。強(qiáng)化對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),從全面從嚴(yán)x的高度,進(jìn)一步健全制度體系。組織修訂學(xué)校章程,完善團(tuán)隊(duì)總支領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu);堅(jiān)持科學(xué)決…………
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2024年全市平安建設(shè)工作總結(jié)和2025年工作計(jì)劃(匯報(bào)報(bào)告,編號(hào):24122003)
縣教育局2024年校園周邊環(huán)境綜合整治工作匯報(bào)(總結(jié)報(bào)告學(xué)校)
縣總工會(huì)2024年工作總結(jié)和2025年工作計(jì)劃(匯報(bào)報(bào)告,搜索工會(huì))
國(guó)有企業(yè)工會(huì)z席2024年個(gè)人述職報(bào)告(公司工作匯報(bào)總結(jié)主)
學(xué)習(xí)貫徹*經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神研討發(fā)言材料(心得體會(huì),編號(hào):24122002)
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