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（僅供學(xué)習(xí)參考，切勿通篇使用）

踐行綠色生活 共建綠色校園

——x市第x實驗小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校匯報

按照上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，我校確立了以“綠色環(huán)保、綠色家園、綠色文明”為主題的綠色教育。創(chuàng)綠工作任重道遠(yuǎn)，我校全體師生力排眾難，團結(jié)一…………

一、健全機構(gòu)，構(gòu)建體系，實施網(wǎng)絡(luò)化管理

學(xué)校在確立創(chuàng)建“綠色學(xué)?！蹦繕?biāo)后，成立了以x校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和以x副校長為組長的工作小組，兩個領(lǐng)導(dǎo)小組制定創(chuàng)建制度，把創(chuàng)建目標(biāo)分解到學(xué)…………

二、營造氛圍，優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)建綠色文化

1.綠化建設(shè)。學(xué)校占地面積x平方米，綠化面積x平方米。校園內(nèi)外，種植著許多的植物，隨著季節(jié)的變化，各種時令的花草給美麗的校園錦上添花，為孩子…………

…………

4.教育設(shè)施建設(shè)。為了進一步營造創(chuàng)建綠色學(xué)校，強化綠色教育的氛圍，學(xué)校十分注重校內(nèi)綠色教育設(shè)施設(shè)備的建設(shè)，以豐富和拓寬學(xué)校綠色教育宣傳途徑和…………

三、綠色課程，綠色評價，開展綠色教育

教師在各學(xué)科教學(xué)中增加了環(huán)境教育方面的內(nèi)容，把教科書中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會環(huán)境現(xiàn)實聯(lián)系起來，給學(xué)生指出環(huán)境污染的危害，點明環(huán)境…………

除此之外，教師還利用主題班會、校本課程和活動課程進行環(huán)保教育，同時學(xué)校還舉辦了一系列的活動，比如“自撿廢紙，收舊利廢”的活動，以“節(jié)約”為主…………

…………

五、加強交流，做好總結(jié)，積蓄力量

“一份耕耘，一份收獲”，一年來，我校在創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒又谢舜髿饬?，下了大功…………

總之，通過營造“綠色校園”，開展綠色活動使全體師生員工，樹立綠色理念，提高綠色教育水平，積極探索行之有效的教育方法，不斷的把“綠色校園”建…………

x鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！眻蟾娣段模?）

為全面貫徹落實教發(fā)廳涵〔2020〕13號文件精神，不斷提升我校師生環(huán)保教育的質(zhì)量，增強…………

一、確定創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo)

通過此項創(chuàng)建活動的開展，進一步提高全校師生的環(huán)境保護x，培養(yǎng)一只具有強烈責(zé)任x感，具有綠色環(huán)保x的教師隊伍，積極參與社區(qū)環(huán)境服務(wù)，逐步實…………

二、落實好創(chuàng)建綠色學(xué)校的主要措施

1.健全組織機構(gòu)，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以校長為組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌，各處室主任親自抓，班主任緊密配合，將環(huán)保教育納入…………

…………

6.加強校園環(huán)境建設(shè)。為了營造優(yōu)雅的育人環(huán)境，使我校的校園文化建設(shè)再上一個新臺階，我們注重建設(shè)，狠抓落實，加大資金投入力度，加大校園環(huán)境改…………

…………

四、今后努力方向

創(chuàng)建工作無止境，我們也看到學(xué)校的創(chuàng)建工作還存在許多不足，在今后的創(chuàng)建中我們將努力做好以下工作：

1.進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，加強創(chuàng)建活動的研討及過程管理，建立和完善學(xué)校環(huán)境保護的長效機制。

…………

5.進一步重視資料的積累和建檔工作，提高資料的質(zhì)量。

x小學(xué)創(chuàng)建綠色生態(tài)校園匯報材料范文（3）

我校位于x縣最南端，創(chuàng)辦于19xx年，校園面積x畝，綠草遍地，花木盆景四季吐艷，香樟松柏終年滴翠，是一所時代氣息濃郁、布局合理、構(gòu)思精巧、品位高雅、管理規(guī)范、洋溢著綠色生態(tài)氣息的農(nóng)村中學(xué)。幾年來，我校在以…………

一、基本情況

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校園綠化和環(huán)境建設(shè)工作，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校精構(gòu)思，細(xì)規(guī)劃，巧安排，大力加強校園綠色生態(tài)環(huán)境的建設(shè)工作，盡全力擴大了校園面積，增加了資金投入，調(diào)整了校園布局，配齊了教學(xué)設(shè)備，美化…………

目前，學(xué)校綠化美化資金投入達(dá)十五萬元，校園內(nèi)處處體現(xiàn)出人性化的管理理念，使環(huán)境綠化與園景文化、體育文化、設(shè)施文化等融為一體，使整個學(xué)校成為一所“園林式”的生態(tài)景觀學(xué)校，形成了體現(xiàn)校園傳統(tǒng)文化底…………

二、綠色學(xué)校創(chuàng)建過程及成果

我校歷來重視環(huán)境教育，一直把環(huán)保x的培養(yǎng)作為素質(zhì)教育的重要組成部分，把環(huán)境教育…………

1、形成共識，強化組織管理

我校非常重視綠化和環(huán)境建設(shè)工作，一貫將綠化作為一項重要工作來抓，為了搞好校園建設(shè)，我們成立了創(chuàng)建綠色生態(tài)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長x任組長，分管校長x任副組長，成員是總務(wù)主任x、政教主任x。領(lǐng)導(dǎo)小組定期…………

2、做好人員、經(jīng)費、制度三落實的保障工作

（1）人員落實

學(xué)校的環(huán)境教育工作由分管政教副校長負(fù)責(zé)，注重培養(yǎng)環(huán)境教育骨干教師，提高教師的環(huán)保認(rèn)識和觀念，提高環(huán)保知識水平。在各塊綠化區(qū)，學(xué)校請專人規(guī)劃管理，學(xué)校重視對全體師生員工的環(huán)境x教育，要求全體師生員工…………

…………

（3）制度保障

詳細(xì)健全的創(chuàng)綠制度是有效開展創(chuàng)建綠色生態(tài)校園工作的切實保障。為此學(xué)校以清潔衛(wèi)生為突破口，強化衛(wèi)生管理制度，實施“日清”管理，衛(wèi)生區(qū)包干到班，責(zé)任到人，堅持每天兩小掃制度，組織學(xué)生會進行監(jiān)督。每天學(xué)生會成員…………

…………

四、讓環(huán)保走進課堂

學(xué)校在認(rèn)真貫徹《x環(huán)境保護法》、《全國環(huán)境宣傳行動綱要》過程中，要求全校教師抓住課堂教學(xué)主渠道，結(jié)合學(xué)科教材特點，以學(xué)科大綱為綱、以教材為本，充分挖掘教材中的環(huán)境教育因素，選準(zhǔn)切入點和結(jié)合…………

總之，我們在綠色生態(tài)校園的建設(shè)中，腳踏實地，因地制宜，力求創(chuàng)新做了一些嘗試性的工作。我們還將繼續(xù)加大綠色生態(tài)校園建設(shè)的步伐，加強基礎(chǔ)性建…………

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