（僅供學習參考，切勿通篇使用）

推進“年青團隊員賦能成長計劃”

——市總工會團隊組“書記項目”匯報材料范文（1）

一、項目簡介

今年以來，市總工會團隊組聚焦基本隊伍建設，著力解決年輕團隊員干部在工作、學習過程中存在的理想信念不堅定、理論基礎不扎實、實踐經驗不豐富、優(yōu)勢發(fā)揮不明顯，團隊員獲得感、成就感不突出等問題。充分運用基層團隊建設“書記項…………

二、推進情況

一是開展主題團隊建設活動錘煉團隊性。為深入推進x教育，引導青年團隊員干部深刻感悟x始終不渝為人民的初心宗旨，繼承和發(fā)揚偉大的革命精神和愛國情懷，開展“緬懷革命先烈，傳承革命精神”主題團隊日活動，組織參觀了新四軍四縣抗…………

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三是開展解難題辦實事行動鍛煉能力。結合貫徹全總、省總關于赴基層蹲點活動和市委“兩在兩同”建新功行動部署要求，市總工會抽調機關干部組成5個蹲點工作小組，由分管領導帶隊，赴基層開展工作。各蹲點工作小組以青年干部為主體，帶著工作課題赴基層蹲點，著眼重點領域、重點群體，分…………

三、主要成效

一是工作實效進一步顯現。創(chuàng)新優(yōu)化對年青團隊員的培養(yǎng)、選拔、使用、評價機制，對表現優(yōu)秀的年青團隊員進行提拔晉升。通過建檔案、亮積分、評標兵，營造“比學趕超”的濃厚氛圍，引導年青團隊員圍繞團隊建設與業(yè)務工作深度融…………

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三是常態(tài)幫促進一步完善。采取“定期+隨機”方式，通過常態(tài)化跟蹤考核考察，全過程推動年青團隊員賦能…………

圖書館團隊總支書記項目工作總結范文（2）

為了不斷鑄牢中華民族共同體x，推進民族團結進步，圖書館團隊總支結合圖書館工作實際，于20xx年10月組織申報校團隊委以“匯編各民族交流交往交融文獻資料鑄…………

一、項目推進情況

圖書館團隊總支根據本項目的內容要求和圖書館的實際情況，把項目以支部為單位進行推…………

在預熱階段，各支部組織全體團隊員和非團隊員教工，回顧、收集身邊的各民族交流交往交融故事和圖文資料，組織支部會議對搜集的故事和圖文資料進行匯報、交流、討論。團隊員同志們通過對各民族交流交往交融故事和圖文資料的一…………

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在總結深化階段，各支部根據前期形成的研究報告，多次召開支部大會，討論在資料搜集整理中遇到的問題，對后續(xù)需要繼續(xù)完善和補充的內容提出進一步的…………

二、項目成果

第一團隊支部以“館藏文獻中的民族交往交流交融故事”為題，選取達斡爾族、滿族、朝鮮族、鄂倫春族、鄂溫克族、回族、赫哲族和錫伯族八個北方少數民族開展文獻挖掘和整理。在浩瀚的民族文獻中進行系統的文獻梳理，呈現中…………

第二團隊支部以“民族服飾演變歷程中民族間的交往交流交融的歷史”為題，以各少數民族服飾的演變歷程為主線，去了解民族服飾演變過程中各個階段的社會、文化背…………

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第四團隊支部以“茶葉對民族交往交流交融的影響”為題，通過對從茶葉歷史文化的研究，去挖掘在其發(fā)展和傳播中所體現的對各民族交往交流交融的影響，已經整…………

三、總結

全體館員通過各民族交往交流交融文獻資料匯編，進一步提升文獻整理挖掘研究的x和能力，為進行深入的文獻研究奠定基礎；使全體團隊員圍繞鑄牢中華民族共同體x、進一步推進民族團結進步，努力從x復興戰(zhàn)略高度…………

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