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教育督導(dǎo)室關(guān)于“雙減”督導(dǎo)檢查情況的通報(bào)范文

為進(jìn)一步推動(dòng)“雙減”政策在我區(qū)落實(shí)落地落細(xì)，根據(jù)《xx市教育委員會(huì)xx市人民x教育督導(dǎo)室關(guān)于印發(fā)xx市2022年“雙減”督導(dǎo)工作方案的通知》…………

一、主要成效

（一）減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)重優(yōu)化。教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)布置得到進(jìn)一步優(yōu)化，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，將作業(yè)分為基礎(chǔ)性作業(yè)、拓展性作業(yè)和挑戰(zhàn)性作業(yè)三個(gè)層級(jí)，學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)情況自主選擇作業(yè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)困生“吃飽”、學(xué)優(yōu)生“吃好”。從全…………

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（四）深化家校共育聚合力。家校工作開展較好，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校滿意度較高、對(duì)教育的認(rèn)識(shí)到位、與子女溝通較好。從全市監(jiān)測(cè)結(jié)果看，家長(zhǎng)非常支持“雙減”…………

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二、存在問題

雖然我區(qū)“雙減”工作取得了明顯成效，但是離上級(jí)要求和群眾期盼還有一定差距。一是思想認(rèn)識(shí)不夠到位。少數(shù)學(xué)校沒有將落實(shí)“雙減”與提高教育教學(xué)質(zhì)量有效結(jié)合起來，“雙減”與“提質(zhì)”緊密結(jié)合不夠。少數(shù)家長(zhǎng)…………四是學(xué)科類培訓(xùn)仍有反彈風(fēng)險(xiǎn)。由于部分家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生…………

三、工作要求

從今年中考各科考題看，其特點(diǎn)都在立足落實(shí)國(guó)家“雙減”政策要求、立足落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)，各學(xué)校要進(jìn)一步加深對(duì)“雙減”工作的認(rèn)識(shí)和把握，認(rèn)真…………

（一）著力抓好教育教學(xué)提質(zhì)

一是提升課堂教學(xué)質(zhì)量。各學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)教育、教學(xué)、教研的管理、指導(dǎo)力度，著力構(gòu)建課程目標(biāo)引領(lǐng)下的備、教、思、學(xué)、評(píng)一體化教學(xué)格局，讓學(xué)生在課內(nèi)學(xué)得好、學(xué)得足。隨時(shí)將思想教育、安全教育、心理健康教育等…………

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（三）著力抓好校外培訓(xùn)規(guī)范

一是強(qiáng)化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)引導(dǎo)。引導(dǎo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極發(fā)揮師資、技術(shù)等方面優(yōu)勢(shì)，將培訓(xùn)重心放在學(xué)生興趣培養(yǎng)拓展上，為學(xué)生提供特色化、差異化教育培訓(xùn)，成為學(xué)校教…………

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