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打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊員干部

——新任領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談話會上的講話

同志們：

首先，向在座的各位表示祝賀。按照程序，你們已經(jīng)成為我市縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部。就地級市來說，你們已經(jīng)成為“高級”干部了，所以，今天我們特別召開這次新提拔縣處級干部集體廉政談話會。剛才，市紀(jì)委的X書記和…………

權(quán)力意味著責(zé)任，責(zé)任意味著擔(dān)當(dāng)。身處改革發(fā)展爬坡過坎、脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時期，團(tuán)隊員干部走上新崗位，遇到的利益、矛盾和誘惑會更多，能不能以敬畏之心對待權(quán)力、以公正之心化解矛盾、以警惕之心處理誘惑，考驗著…………

當(dāng)前，通過典型案例教學(xué)，已成為各級團(tuán)隊組織開展警示教育活動的必備課，也是最直接、最直觀、最有力、最有效的一種教育形式。通過典型案例教育，團(tuán)隊員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠做到以案為鑒、對照自省、汲取教訓(xùn)、警鐘長鳴，進(jìn)一步…………

做好“以案明紀(jì)”，就是通過典型案例教育，增強(qiáng)團(tuán)隊員干部的紀(jì)律意識，做到用權(quán)當(dāng)戒。“人不以規(guī)矩則廢，團(tuán)隊不以規(guī)矩則亂。”典型案例教育的過程就是進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊員干部“講紀(jì)律、守規(guī)矩”意識的過程。典型案例一般具有較強(qiáng)的z治意義、社會意義，影響力大、可鑒性高。通過對案例的深入剖析，讓…………

做好“以案普法”，就是通過典型案例教學(xué)，加強(qiáng)對團(tuán)隊員干部法律普及，做到行有所戒。“國無常強(qiáng)，無常弱。奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱?！眻F(tuán)隊的十八大以來，以*同志為核心的*高度重視法治建設(shè)。十八屆四中全會通過了《中共*關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，對全面推進(jìn)依法治國作出全面的戰(zhàn)略部署。團(tuán)隊的十九大指出：“加大全民普…………

做好“以案施教”，就是通過身邊案例教育，用“身邊案”教育“身邊人”，做到引以為戒。團(tuán)隊員干部隊伍建設(shè)是永恒主題，團(tuán)隊員干部教育是永遠(yuǎn)的課題。教育的目的一致，教育的方法不同。用身邊人案例教育“身邊人”，應(yīng)當(dāng)說是警示作用最強(qiáng)、警示效果最好的一種教育方式，能夠取得“處理一個、教育一片、警醒一方”的良好效果。用好“身邊教育”就要上好警示“公開課”，建立…………

做好“以案促改”，就是通過典型案例啟發(fā)，“對照”問題查找“風(fēng)險點(diǎn)”，做好全面鑒戒。既要有心靈的觸動，更要有具體的整改行動。要提升z治站位，切實增強(qiáng)推進(jìn)以案促改工作的責(zé)任感和使命感。通過典型案例，以案為鑒，以案為鏡，防患未然。各級團(tuán)隊組織和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要負(fù)起主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，通過理論武裝“補(bǔ)補(bǔ)鈣”、通過案例教育“敲敲鐘”，唱念…………

同志們，“前車之覆，后車之鑒?！蔽覒┱埬銈円欢ㄒＰ逓檎拢Ｋ钾澯?，常懷律己之心，牢固樹立理想信念宗旨“高線”，始終堅守紀(jì)律規(guī)矩“底線”，“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”，做到心有所畏、言有所戒、行有所止…………

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