(僅供學(xué)習(xí)參考,切勿通篇使用)
小學(xué)全民閱讀活動方案范文
“讀書就是和智者對話,讀書是心靈的旅行”。通過20天的全民閱讀指導(dǎo)師培訓(xùn),我對閱讀有了更高的認(rèn)識,“從一句話到一本書”,是每個人都可以踏上的…………
一、指導(dǎo)思想
為實施書香校園卓越計劃,營造濃郁的讀書氛圍,學(xué)校大力推動讀書活動,用“教書育人——讀書育人——講書育人——寫書育人”的教學(xué)思想,來擁抱教育的變…………
二、活動目標(biāo)
1.通過活動,激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習(xí)慣。
…………
3.通過活動,大力推進書香家庭、書香班級,書香校園建設(shè),彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色。
三、活動主題
讀好書、寫真我、樹美德
…………
六、活動內(nèi)容
1.品讀好書。要與書為友,從經(jīng)典的名著中汲取精華,讀好小學(xué)生必讀書目及古今中外名著。
2.堅持讀書。每天讀書半小時,靜品書的魅力,設(shè)計好讀書摘記內(nèi)容,寫讀書筆記,鼓勵學(xué)生用“五真”寫作法寫收獲心得。
…………
6.成果展示。以班為單位進行家庭讀書會展示活動。
七、活動安排
第一階段:啟動階段(3月1日-3月13日)
1.營造書香濃郁的讀書氛圍。做好校園環(huán)境布置,出好班級黑板報,讓整個校園充滿濃烈的書香味。
…………
5.各班擬好讀書計劃。
(1)根據(jù)本班的實際情況,制定班級讀書計劃,每本書開讀第一天,設(shè)定一個小小的讀書儀式。
…………
(4)記住班級讀書口號“走進教室就看書”,要求每個同學(xué)無論是早晨還是中午,走進教室就看書。
…………
第三階段:評比階段(7月份)
1.讀書征文比賽,評選“讀書之星”。
…………
3.讀書成果展。
八、具體要求
1.保證學(xué)生有書讀
書源:(1)學(xué)校購買圖書館借閱;(2)學(xué)生自由購買;(3)學(xué)生之間相互借閱;(4)節(jié)假日上書店、校外圖書館閱讀;(5)老師推薦。
…………
3.家長需要配合的工作
(1)保證孩子的閱讀書源。
(2)配合學(xué)校讀書活動的安排,進行親子共讀。
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