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x醫(yī)院：“1+2+3+5”培訓(xùn)模式提升團(tuán)隊(duì)員教育工作實(shí)效

加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)員教育培訓(xùn)，是團(tuán)隊(duì)要管團(tuán)隊(duì)、從嚴(yán)x的必然要求，是提升團(tuán)隊(duì)員團(tuán)隊(duì)性修養(yǎng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)員先鋒模范作用的重要舉措。近年來，x省x市第一醫(yī)院團(tuán)隊(duì)委始終堅(jiān)持把培養(yǎng)造就高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)員隊(duì)伍作為團(tuán)隊(duì)員教育培訓(xùn)的主要目標(biāo)，努力探索和運(yùn)用新…………

一、1個總體方案把準(zhǔn)行動方向

制定團(tuán)隊(duì)員教育培訓(xùn)實(shí)施方案（2020—2023年），按照規(guī)定要求，明確總體要求、主要內(nèi)容和落實(shí)措施，做好分層次、分批次、分類別的培訓(xùn)和全面的兜底培訓(xùn)。到2023年…………

每年至少開展一次紅色教育、廉政教育、專題團(tuán)隊(duì)課、宣講或知識競賽，重溫一次入團(tuán)隊(duì)誓詞、宣樹…………

二、2個制度體系保障責(zé)任落實(shí)

（一）建立健全制度體系。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)支部的制度建設(shè)，對于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)員的先鋒模范作用和提高團(tuán)隊(duì)支部的戰(zhàn)斗力具有重要的意義。建立考核辦法和職責(zé)。進(jìn)一步加強(qiáng)對團(tuán)隊(duì)總支和團(tuán)隊(duì)支部從嚴(yán)管理，積極探索創(chuàng)新，建立健全團(tuán)隊(duì)總支和團(tuán)隊(duì)支部考核辦…………

（二）建立健全組織體系。推動團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作與業(yè)務(wù)工作互融互進(jìn)，是醫(yī)院新一屆團(tuán)隊(duì)支部調(diào)整設(shè)置的基本遵循。健全組織體系。率先在x市衛(wèi)生健康系統(tǒng)探索設(shè)立6個團(tuán)隊(duì)總支，形成“院團(tuán)隊(duì)委-團(tuán)隊(duì)總支-團(tuán)隊(duì)支部-團(tuán)隊(duì)小組長”新的組織構(gòu)架，建…………

三、3個特色平臺體現(xiàn)資源共享

（一）切實(shí)建立醫(yī)院團(tuán)隊(duì)課專家?guī)臁?/span>為整合優(yōu)勢資源，全面提高團(tuán)隊(duì)課質(zhì)量，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)課教育效果，促進(jìn)各支部團(tuán)隊(duì)課教育活動規(guī)范化、經(jīng)?；?，醫(yī)院建立了“團(tuán)隊(duì)課專家?guī)臁?，對團(tuán)隊(duì)課人才進(jìn)行集中管理，面向全院積極收集和掌握優(yōu)秀的精…………

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（三）開展“團(tuán)隊(duì)課開講啦”活動。為加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)隊(duì)員經(jīng)常性教育，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)員教育的針對性有效性，破解支部團(tuán)隊(duì)課形式單一、質(zhì)量參差不齊等問題，醫(yī)院開展了“團(tuán)隊(duì)課開講啦”活動，組建了一醫(yī)新時(shí)代微宣講隊(duì)，組織團(tuán)隊(duì)員專家學(xué)者、支部…………

四、5個創(chuàng)新模式形成工作合力

（一）堅(jiān)持“請進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合

將課堂教學(xué)與現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合，重點(diǎn)培訓(xùn)與全員培訓(xùn)相結(jié)合，形成“縱橫銜接、內(nèi)外互聯(lián)”的團(tuán)隊(duì)員培訓(xùn)模式。組織開展專題講座。召開醫(yī)院團(tuán)隊(duì)委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)，邀請x市委團(tuán)隊(duì)校馬列教研部副主任、副教授x來院作題…………

（二）堅(jiān)持“線上”與“線下”學(xué)習(xí)相結(jié)合

積極推行多方式教學(xué)，創(chuàng)新線上線下同步教學(xué)，聽團(tuán)隊(duì)課與講團(tuán)隊(duì)課相結(jié)合，增強(qiáng)培訓(xùn)的吸引力和團(tuán)隊(duì)員的參訓(xùn)熱情，確保培訓(xùn)取得實(shí)效。充分運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”培訓(xùn)模式。通過組織團(tuán)隊(duì)員每日開展“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”等平臺學(xué)習(xí)，將…………

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（五）骨干培訓(xùn)與團(tuán)隊(duì)員培養(yǎng)相結(jié)合

重點(diǎn)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)務(wù)干部、醫(yī)療專家、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年醫(yī)務(wù)人員“雙培養(yǎng)”教育，全面加強(qiáng)x理論教育、x教育和x訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)章團(tuán)隊(duì)規(guī)團(tuán)隊(duì)紀(jì)教育、團(tuán)隊(duì)的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、知識技能教育等全方位培養(yǎng)教育，進(jìn)一步堅(jiān)定團(tuán)隊(duì)員、干部的理想信念、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)性觀念、強(qiáng)化宗旨x、提升能力素…………

x醫(yī)院“三式課堂”抓實(shí)團(tuán)隊(duì)員教育（2）

近年來，醫(yī)院積極探索團(tuán)隊(duì)員教育方式方法，不斷豐富團(tuán)隊(duì)員教育內(nèi)容，精心打造“三式課堂”抓實(shí)團(tuán)隊(duì)員教育工作。

“陣地式講堂”推動團(tuán)隊(duì)員教育“全覆蓋”。通過醫(yī)院團(tuán)隊(duì)?！爸麝嚨亍?，開設(shè)“心講堂”“一醫(yī)大講堂”等系列培訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)支部“分陣地”依托“三會一課”，創(chuàng)新豐…………

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“情景式講堂”營造團(tuán)隊(duì)員教育活氛圍。以文化傳承為軸，賡續(xù)x一醫(yī)紅色血脈，設(shè)立“愛國愛團(tuán)隊(duì)課”“紅色課堂”“清廉課”“弘揚(yáng)抗疫精神課”，通過文藝匯演、專題宣講會、打卡紅色地標(biāo)、新團(tuán)隊(duì)員微團(tuán)隊(duì)課競賽等豐富活動，以“沉…………

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x醫(yī)院“三張清單”優(yōu)化團(tuán)隊(duì)員教育管理（5）

為進(jìn)一步提升團(tuán)隊(duì)員干部參與組織生活的積極性，不斷提高機(jī)關(guān)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)質(zhì)量，x縣人民醫(yī)院建…………

建立“基礎(chǔ)清單”，提高團(tuán)隊(duì)員積極性。將團(tuán)隊(duì)員參加組織生活、教育培訓(xùn)，按時(shí)繳納團(tuán)隊(duì)費(fèi)等履行基本義務(wù)的行為納入“基礎(chǔ)清單”，設(shè)立合計(jì)80分的基礎(chǔ)…………

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建立“負(fù)面清單”，守住x底線。將對待病人不耐心、為民辦事不積極，醫(yī)療技術(shù)不過硬等行為納入“負(fù)面清單”，每月團(tuán)隊(duì)員大會上通報(bào)批評，督促全體團(tuán)隊(duì)員時(shí)刻牢…………

通過建立“三張清單”，每月通報(bào)個人得分，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)員時(shí)刻對標(biāo)自查糾偏，推動團(tuán)隊(duì)員日常教…………

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