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團隊課：傳承良好家風 筑牢廉潔防線

同志們：

x以來，以x同志為核心的x以踏石留印，抓鐵有痕的勁頭鐵腕反x，努力營造x上的青山綠水，持續(xù)推動反x從不敢x、不能x向不想x轉(zhuǎn)變。xx在多…………

下面，我就以《傳承良好家風 筑牢廉潔防線》為題，圍繞深刻認識良好家風的重要性、x歷來重…………

一、深刻認識良好家風的重要性

家庭是國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的基點。xx指出，“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我…………

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中國傳統(tǒng)的社會歷來講格物致知、誠意正心以及修身、齊家、治國、平天下。可以說，中國傳統(tǒng)家風家教的理念并不僅限于個體人格的養(yǎng)成，更為重要的旨趣在于治國平天下。儒家認為，治國平天下的前提是修身齊家，而修身齊家的起點是格物致知、誠意正心。因而，中國傳統(tǒng)社會的家風與中國傳統(tǒng)文…………

二、x歷來重視家風建設(shè)

重視家風建設(shè)，是我們團隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。許多老一輩無產(chǎn)階級革命家，嚴于律己，從嚴治家，遵紀守法，自覺維護團隊和人民的利益，使親屬和身邊工作人員不搞特殊…………

事例1：x的“十條家規(guī)”

1968年，xx的一個侄女赴內(nèi)蒙古插隊，由于表現(xiàn)好，經(jīng)當?shù)厝罕娡扑]，應(yīng)征參軍。x得知后說：“你參軍雖然符合手續(xù)，但內(nèi)蒙古那么多人，專挑上了你，還不是看在我們的面子上？我們不能搞特殊化，一點也不能搞?！眡還專門給相…………

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作為國家的x，管理著一個“大家”，他始終把自己當作人民的勤務(wù)員，以身作則，從自己做起，從自己家里做起，決不讓親屬之事影響“大家”。xx的十條家規(guī)，不…………

事例2：x的嚴格自律

x嚴格的家教是眾所周知的，他總是用自己的一言一行影響著家人。齊心回憶：“也許是x打心眼兒里愛孩子的緣故，所以他特別重視從嚴要求和教育子女。”為了讓子女從小養(yǎng)成獨立的生活習(xí)慣，x讓橋橋姐弟四人都在八一小學(xué)寄宿上學(xué)。每到周末，四人都是乘公共汽車回家，x從沒用自己的車接過…………

從x的“十條家規(guī)”，到x的嚴格自律，這些均為廣大團隊員干部樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。領(lǐng)導(dǎo)干部的家庭與領(lǐng)導(dǎo)干部本人是一個整體，其家風好壞，其配偶子女和身邊…………

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在x和xx的推動下，“齊家”首次被列入團隊內(nèi)規(guī)章。xx印發(fā)《x廉潔自律準則》，以團隊內(nèi)紀律規(guī)矩的方式，首次將廉潔齊家列為團隊員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔的重要內(nèi)容之一，成為團隊員干部廉潔自律的團隊內(nèi)法規(guī)。同時，修訂的《x紀律處分條…………

三、新時代*人如何涵養(yǎng)良好家風

古人說：“將教天下，必定其家，必正其身?！比绻麤]有好的家風，那么為官立身、從政的根基又在何處？廣大團隊員需要把家風建設(shè)擺在重要位置，把合格團隊員要求融…………

打好“家風”這張牌，就要“立家規(guī)”。明末思想家黃宗羲曾說：“愛其子而不教，猶為不愛也；教而不以善，猶為不教也?！睕]有立足于世的能力與水平，再多良田，也只會坐吃山空；沒有為人處世的道德與準則，再大權(quán)力，也終會跌個跟頭。對于領(lǐng)導(dǎo)干部，守好了公與私的分隔線，吃透了嚴與愛的辯…………

打好“家風”這張牌，還要“正家風”。權(quán)力成就一個人，也足以毀掉一家人。作為團隊員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要做到個人感情與團隊紀國法分清，公權(quán)力運用與個人和家庭利益分清、職務(wù)行為與私人行為分清，不為親情所困，不能用親情代…………

同志們，從近年來查處的x敗案件看，家風敗壞往往是領(lǐng)導(dǎo)干部走向嚴重違紀違法的重要原因。不少領(lǐng)導(dǎo)干部不僅在前臺大搞權(quán)錢交易，還縱容家屬在幕后收錢斂…………

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