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小學(xué)新學(xué)期教學(xué)工作計劃*(學(xué)校,工作思路)

2023-02-06
23
1.99元(199 積分)
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小學(xué)新學(xué)期教學(xué)工作計劃范文

根據(jù)中心校的教學(xué)工作計劃要求特制本校的教學(xué)工作計劃。

一、落實三級課程

1、開齊開足國家課程。配足、配齊各學(xué)科教師,不隨意增減學(xué)科和課時數(shù),確保開齊課程,開足課時。

…………

3.完善校本課。突出校本課程的興趣性、活動性、層次性和選擇性,滿足學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)需求,寫好校本課程教案。

二、落實常規(guī)工作

教學(xué)常規(guī)工作:在日常工作中嚴(yán)格執(zhí)行,3、4、5每月進(jìn)行一次教案、作業(yè)檢查并將檢查結(jié)果…………

1、備課:具體要求見進(jìn)修學(xué)校下發(fā)的有關(guān)教案要求,必須體現(xiàn)五步法,教案書寫整潔,必須寫實…………

…………

三、提高學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量

1、教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線,也是衡量一所學(xué)校,一名教師的重要手段。質(zhì)量方案(方案體現(xiàn):目標(biāo)、方法、措施、預(yù)期成果),語數(shù)英三學(xué)科本學(xué)…………

…………

四、深化課堂教學(xué)改革

課堂教學(xué)始終圍繞以學(xué)生發(fā)展為中心,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性為核心,以提升學(xué)科核心素養(yǎng)為…………

1、以模式為導(dǎo)向;加強(qiáng)校本教研,加強(qiáng)主線式教研;各學(xué)科必須圍繞構(gòu)建“問題研討式”課堂教學(xué)“加強(qiáng)小組合作有效性”開展各種研討活動。在教研和校本培…………

…………

5、青年教師成長工作:加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo)、使青年教師盡快勝任教育教學(xué)工作,并成為學(xué)校的骨干力量。

…………

七、校本課程

在現(xiàn)有的校本課程基礎(chǔ)上,繼續(xù)開發(fā)教師資源,使現(xiàn)有的以興趣、知識、德育、民族特色的校本課程體系進(jìn)一步規(guī)范與融合,完善現(xiàn)有的校本課程開發(fā)體系,使校本課程…………

…………

本學(xué)期教學(xué)教研的主要核心工作:一句話:提高學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量,每個從事教育工作者責(zé)無旁貸。圍繞一個中心,兩個保障來進(jìn)行,主要的是得讓學(xué)生學(xué)會知識、形成…………

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