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在團隊組理論學(xué)習(xí)中心組專題讀書班上的研討發(fā)言材料范文

同志們：

《干在實處 走在前列——推進浙江新發(fā)展的思考與實踐》一書輯錄了x同志擔(dān)任x浙江省委書記期間的重要報…………

調(diào)查研究深不深，首要在于有沒有進行深入分析研判。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，同樣，沒有分析研判就沒有建議權(quán)。如果調(diào)查多、研究少，情況多、分析少，提出的對策建議流于形式，不能解決實際問題，這樣缺少分析研判的調(diào)查研究無益于推動工作、指導(dǎo)實踐。推動調(diào)查研究往深里走，需要做好精準分析研…………

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調(diào)查研究準不準，重點在于調(diào)研……。調(diào)研要善于舉一反三，這樣才能避免重復(fù)調(diào)研、多頭調(diào)研、無效調(diào)研，不給基層添負擔(dān)，還能進一步檢驗調(diào)研的精準度。要善于進行分享，用好調(diào)研成果，不能把調(diào)研成果捂在自己手里、停在自己腦里，應(yīng)積極主動把調(diào)研的所思所獲向本單位本部門本地…………

同志們，xx指出：“調(diào)查研究，是對客觀實際情況的調(diào)查了解和分析研究，目的是把事情的真相和全貌調(diào)查清…………

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