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“x課”寫(xiě)作提綱、小標(biāo)題（30組）

（文章編號(hào)：23111704）

1.四型“微x課”讓“x課開(kāi)講啦”教育活動(dòng)走深走心走細(xì)走實(shí)

“主題微x課”，讓x課“走深”。

“榜樣微x課”，讓x課“走心”。

“線上微x課”，讓x課“走細(xì)”。

“田邊微x課”，讓x課“走實(shí)”。

2.“三堅(jiān)持”扎實(shí)組織開(kāi)展“x課開(kāi)講啦”活動(dòng)

一是堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，提升x課質(zhì)量。

二是堅(jiān)持精心謀劃，激發(fā)x課活力。

三是堅(jiān)持創(chuàng)新方式，注重教育成效。

3.開(kāi)設(shè)“四式x課”，讓基層教育有“聲”有“色”

開(kāi)放式x課，突出“互動(dòng)學(xué)”。

體驗(yàn)式x課，突出“實(shí)踐學(xué)”。

講授式x課，突出“帶動(dòng)學(xué)”。

情景式x課，突出“聯(lián)動(dòng)學(xué)”。

4.“精心”管理“貼心”服務(wù)讓x課更“暖心”

以“趕考式”學(xué)習(xí)為發(fā)力點(diǎn)，在紀(jì)律上明責(zé)設(shè)線。

以“送學(xué)式”服務(wù)為著力點(diǎn)，在模式上創(chuàng)新提質(zhì)。

以“定向式”培養(yǎng)為切入點(diǎn)，在質(zhì)量上見(jiàn)實(shí)效。

5.“三創(chuàng)新”講好新時(shí)代x課

創(chuàng)新主體講x課，讓x課“親”起來(lái)。

創(chuàng)新形式講x課，讓x課“活”起來(lái)。

創(chuàng)新內(nèi)容講x課，讓x課“實(shí)”起來(lái)。

6.“土味x課”打通農(nóng)村教育“最后一公里”

“理論x課”，堅(jiān)定“求索之心”。

“田間x課”，堅(jiān)定“奮斗之心”。

“流動(dòng)x課”，堅(jiān)定“律己之心”。

…………

28.依托“三堂x課” 掀起教育熱潮

面向社區(qū)，講好文明實(shí)踐x課。

面向?qū)W校，講好青少年x課。

面向社會(huì)，講好音樂(lè)x課。

29.“三堂x課”讓“x課開(kāi)講啦”有“資”有味

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講，講出“x味”。

堅(jiān)持退休x員專(zhuān)題講，講出“學(xué)味”。

堅(jiān)持身邊x員比著講，講出“鮮味”。

30.三堂x課，唱響“x課開(kāi)講啦”主旋律

內(nèi)部講。

請(qǐng)進(jìn)來(lái)。

跟進(jìn)學(xué)。

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