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教育“四下基層”研討發(fā)言材料范文

“宣傳x的路線、方針、政策下基層，調(diào)查研究下基層，信訪接待下基層，現(xiàn)場辦公下基…………

我們x先后開展了“群眾路線教育實踐活動”“不忘…………

一、在思想認(rèn)識上下功夫，深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握“四下基層”精神實質(zhì)

涉淺水得魚蝦，入深水得蛟龍?；鶎邮菄抑卫淼纳窠?jīng)末梢，也是與人民群眾最近的地方。深入基層、深入群眾，是x的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是x員干部直接…………

…………

三、……全力推動“四下基層”實踐轉(zhuǎn)化

“四下基層”既是工作制度，也是工作方法。我們不僅要將“四下基層”優(yōu)良傳統(tǒng)內(nèi)化于心外化于行，更要通過“四下基層”轉(zhuǎn)作風(fēng)……一方面，在巡察過程中，特別是村（社區(qū)）巡察，要認(rèn)真落實…………

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