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“三增”寫(xiě)作提綱、小標(biāo)題（30組）

（文章編號(hào)：23121204）

1.“三增”工作法打造信訪矛盾“終點(diǎn)站”

組織領(lǐng)導(dǎo)增力量

糾紛化解增途徑

信訪化解增成效

2.以“三增”激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力

課堂增效率

課余增興趣

課后增自信

3.“三增”全力保春耕促生產(chǎn)

一是聚力挖潛增數(shù)量。

二是著力整治增質(zhì)量。

三是全力管控增效益。

4.“三增”強(qiáng)化“雙通道”管理

一是增溝通化解運(yùn)行難題。

二是增藥品滿足用藥需求。

三是增醫(yī)院降低患者壓力。

…………

29.三增三保穩(wěn)主體促就業(yè)

一、落實(shí)惠企政策增效果保主體

二、拓寬就業(yè)渠道增總量保就業(yè)

三、幫扶重點(diǎn)群體增勢(shì)頭保信心

30.以“三轉(zhuǎn)”“三增”提高履職服務(wù)能力水平

轉(zhuǎn)職能、增動(dòng)能，強(qiáng)機(jī)構(gòu)編制工作的底氣。

轉(zhuǎn)方式、增效能，顯機(jī)構(gòu)編制工作的靈氣。

轉(zhuǎn)作風(fēng)、增才能，固機(jī)構(gòu)編制部門(mén)的正氣。

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