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抓實建章立制，推動教育成果制度化（1）

根據中心教育工作安排，為扎實做好建章立制工作，x月x日，中心班子召開專題會議，按照“學思想、強…………

一、圍繞鑄魂立根，在強化x建引領上建章立制。

中心注重鑄魂立根，始終以理論學習堅定信仰，以實踐行動體現忠誠，建立“每月至少開展一次集中學習，每季度至少…………

二、圍繞提質增效……

緊緊圍繞中心工作，聚焦主責主業(yè)，既突出“當下改”，也注重“長久立”，新制定了《新聞宣傳工作管理制…………

…………

四、……，在優(yōu)化人事管理上建章立制

為進一步鼓足干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，推進建設忠誠干凈擔當、為民務實清廉的干部職工隊伍，健全了《人事管理制…………

“天下之事，不難于立法，而難于法之必行?！辈蛔ヂ鋵?再好的制度也是一紙空文。下一步，中心將把提高執(zhí)行力作為…………

教育建章立制工作經驗材料范文（2）

強調，要堅持“當下改”與“長久立”相結合，對教育中的好做法好經驗，及時以制度形式固定下…………

一、堅持問題導向，精研制度修訂計劃

堅持問題導向，是貫穿重要立場觀點方法。局x委堅持把解決問題與建章立制統(tǒng)籌結合，開展對總部現有、擬建管理…………

二、……，凝聚建章立制合力

建章立制，要堅持系統(tǒng)思維、辯證思維、底線思維，體現指導性、針對性、操作性。局總部各部門將流程優(yōu)化與建章立制工…………

…………

四、……，確保機制常態(tài)長效

局x委持續(xù)建立健全制度流程管理長效機制，不斷鞏固建章立制成果。各業(yè)務系統(tǒng)利用系統(tǒng)會、專題會等形式全面開展制…………

x委將以教育為契機，持續(xù)深化建章立制工作，著力在常抓長治上下足功夫，真正健全完善一批管長遠、固根本的長…………

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抓實建章立制，推動教育成果制度化長效化（6）

為確保學習貫徹教育學習常態(tài)長效，x委堅持“當下改”與“長久立”有機結合，積極推動建章立…………

一、聚焦中心工作……

緊扣高質量發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)，聚焦中心工作中存在的頑瘴痼疾，在深研細查中找準問題癥結、在整改整治中補短板強弱…………

…………

三、聚焦破立并舉，增強制度建設之“效”

堅持系統(tǒng)思維，本著新建制度與現行制度相銜接，與已有制度相周延原則，根據新形勢、新要求、新任務，著眼長…………

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