“加法”寫作提綱、小標題(30組)
(文章編號:24022204)
1.做好“三道加法”,鍛造一流干部隊伍
“學(xué)習+培訓(xùn)”,理論提升鞏固能力基礎(chǔ)
“調(diào)研+討論”,思想提升增強整體素質(zhì)
“比武+實戰(zhàn)”,業(yè)務(wù)提升強化實踐鍛煉
2.以“破壁思維”實施“三道加法”,鍛造“更高更快更好”政數(shù)隊伍
“納諫+查擺”,解放思想找差距明方向
“學(xué)習+實踐”,提升能力練內(nèi)功強本領(lǐng)
“管理+服務(wù)”,轉(zhuǎn)變作風崇實干提效能
3.做好“三道加法”,建強農(nóng)村實用人才隊伍
“人才+培訓(xùn)”,加大“育才”力度。
“人才+使用”,搭建“用才”平臺。
“人才+激勵”,發(fā)揮“聚才”效應(yīng)。
4.運用“三道加法”推動教育深入開展
“方案+清單”,明確的教育重點任務(wù)。
“學(xué)習+討論”,營造教育的良好氛圍。
“線上+線下”,豐富教育的載體形式。
5.“三道加法”組織開展知識競賽
一是“排名+表揚”,盤活全局動員“一盤棋”。
二是“學(xué)實+做實”,下足以賽促學(xué)“真功夫”。
三是“線上+線下”,抓實學(xué)深悟透“必修課”。
…………
28.“四道加法”激活省校合作動力
“內(nèi)邀+外訪”,擴大省校合作“朋友圈”。
“產(chǎn)業(yè)+基地”,找準省校合作“結(jié)合點”。
“硬件+軟件”,優(yōu)化省校合作“保障鏈”。
“項目+人才”,釋放省校合作“源動力”。
29.“四道加法”構(gòu)建人才發(fā)展“雁陣”格局
“制度+規(guī)范”,實現(xiàn)人才建設(shè)“筑基”。
“平臺+引才”,實現(xiàn)人才發(fā)展“提速”。
“服務(wù)+激勵”,實現(xiàn)人才穩(wěn)定“扎根”。
“培育+提升”,實現(xiàn)人才持續(xù)“造血”。
30.“四道加法”鑄造鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子“硬核”特質(zhì)
“x+思想”,強化功能,夯實班子x根基。
“理論+能力”,強化教育培訓(xùn),提升干部履職水平。
“建章+幫帶”,強化制度落實,推動班子高效運行。
“監(jiān)督+警示”,強化從嚴管理,筑牢干部底線意識。
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