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教育系統(tǒng)兩會(huì)精神文章（1）

（文章編號(hào)：24032001）

xx強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前，我國(guó)教育已由規(guī)模擴(kuò)張階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。要堅(jiān)持把高質(zhì)量發(fā)展作為各級(jí)各類教…………

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教育所取得的歷史性成就、發(fā)生的格局性變化是可感可知的。但與國(guó)家發(fā)展對(duì)教育高質(zhì)量發(fā)展的高要求、與人民群眾對(duì)美好教育的新期待相比，快速發(fā)展的中國(guó)…………

“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”是教育的根本問(wèn)題。高質(zhì)量教育體系建設(shè)必須立足…………

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新時(shí)代新征程，國(guó)家對(duì)教育、科技、人才“基礎(chǔ)支撐”的重視達(dá)到了新的高度。我們要深刻把握教育強(qiáng)國(guó)之…………

教育系統(tǒng)兩會(huì)精神文章（2）

教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。站在新的歷史起點(diǎn)，教育如何助力現(xiàn)代化建設(shè)，成了代表委員們關(guān)注的焦點(diǎn)。制定實(shí)施教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要…………

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青少年心理健康，不僅關(guān)系著孩子的成長(zhǎng)、家庭的幸福，也關(guān)系著國(guó)家的發(fā)展和未來(lái)。青少年心理健康問(wèn)題是代表委員們關(guān)注的痛點(diǎn)，構(gòu)建未成年人心理健…………

教育系統(tǒng)兩會(huì)精神文章（3）

x在主持x局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，“加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之強(qiáng)夯…………

科教興國(guó)的根本要靠人才，人才培養(yǎng)歸根結(jié)底要靠教育，教育是一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。xx指出，“縱觀人類歷史，教育興則…………

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xx強(qiáng)調(diào)，“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是全x全社會(huì)的共同任務(wù)”“要堅(jiān)定信心、久久為功，為早日實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)目標(biāo)而共同努力”。教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)性、長(zhǎng)期性…………

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