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x課講稿：爭(zhēng)做能擔(dān)大用可堪重用的x員

（文章編號(hào)：24032101）

什么是x員？《x章》開(kāi)篇明義講道：x是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)……。怎么理解這段話？我認(rèn)為重點(diǎn)在兩個(gè)關(guān)鍵詞：“先鋒”和“代…………

那么，怎么才算先進(jìn)分子、積極工作呢？我想帶著大家，先從三個(gè)人物身上找找答案。

一、找準(zhǔn)畫像——什么是x員樣子？

人物一：他出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭，為了生計(jì)，童年在地主家做長(zhǎng)工，17歲時(shí)被國(guó)民x抓丁送上戰(zhàn)場(chǎng)，不過(guò)當(dāng)時(shí)的他顯然不是個(gè)“好兵”，兩次逃跑，兩次被抓，直到在淮海戰(zhàn)場(chǎng)上成為x的俘虜。沒(méi)人能想到，他的命運(yùn)從此改變。身為俘虜?shù)乃?jiàn)到的是一支沒(méi)有長(zhǎng)官、沒(méi)有欺辱、沒(méi)有打罵的隊(duì)伍，他們?yōu)槿嗣瘛?/span>

從他身上我們能看到x員的一個(gè)特性是什么？就是舍己為公、無(wú)私奉獻(xiàn)。

…………

人物三：他是一名從井岡山走出來(lái)的老紅軍，參加過(guò)x蘇區(qū)歷次“反圍剿”和兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，1955年被授予中將軍銜。1950年，剛打完成都戰(zhàn)役的他，原本正奉命接管富庶的川南，卻在行軍途中突然接到劉鄧最新軍令，“停止前進(jìn)，部隊(duì)返回樂(lè)山待命”“軍領(lǐng)導(dǎo)及各師一名負(fù)責(zé)人速赴重慶受領(lǐng)新任務(wù)”。到達(dá)重慶…………

從他身上我們能看到x員的一個(gè)特性是什么？就是嚴(yán)格的組織紀(jì)律，對(duì)x忠誠(chéng)。

三個(gè)人物分享完了，同志們對(duì)x員樣子也有了個(gè)粗描畫像。那么與他們相比，我們廣大青年團(tuán)員和…………

…………

三、追問(wèn)根本——合格x員該怎么干？

說(shuō)一千，道一萬(wàn)，最后還看怎么干。如何更接近x員標(biāo)準(zhǔn)，又或者是如何當(dāng)一…………

一是秉持初心、不改信念。不忘初心、方得始終。一個(gè)人做事情，只有始終如一地保持當(dāng)初的信念，最后才能取得成功。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，漫漫一生也有很多初心…………

…………

四是展現(xiàn)作為、不負(fù)期許。一架飛機(jī)包含千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)螺絲釘，每個(gè)螺絲釘都有它存在的作用；單位雖然人不多，但每個(gè)人同樣也該有自己的作用，換句話說(shuō)如果單位少了誰(shuí)不會(huì)…………

同志們，x員，不僅是一種身份、一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，既然選擇入x，我們就要把這份責(zé)任一直履行下…………

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