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關于某同志延長團隊員預備期情況的說明

某同志系我中心財務科工作人員，20xx年x月被我中心第一團隊支部列為*培養(yǎng)對象；20xx年x月經(jīng)團隊組織批準，吸收其為中共預備團隊員。某同志提出入團隊申請時，經(jīng)團隊組織調查：某同志具有一定的工作能力，但也有些明顯的不足之處。組織之所以同意吸收其為預備團隊員，是希望在團隊組織和其他團隊員同志的帶領和幫助之下，能夠使她在思想和z治覺悟上加快成熟；在平常的工作中，改進自己的不足之處，使其工作上能夠發(fā)揮團隊員的先鋒模范作用。

某同志在培養(yǎng)期內，表現(xiàn)良好，在平時的工作上也注意虛心學習，在與同事的交往上也能發(fā)揚風格，和諧相處。但進入預備期后，某同志的表現(xiàn)，讓團隊組織感覺與其培養(yǎng)期內表現(xiàn)相比大相徑庭。某同志放松了對自己的要求，對于自…………

對于涉及同事個人隱私及工作上的事，某同志沒有體現(xiàn)出一名*員應有的氣度，在一些場合，很不合時宜的發(fā)表了一些個人較偏激觀點從而導致其所在科室、同事之間關系失衡，給科室的工作，帶來了諸多不便。

某同志在預備期的一些反常表現(xiàn)，引起了中心團隊總支的高度重視，中心團隊總支相關領導及時與某同志談話、交流，糾正其錯誤行為，讓其知道，自己行為的危害性…………

關于擬將xx同志延期轉為中共正式團隊員的公示

在征求團隊員、群眾意見的基礎上，經(jīng)支部委員會審查，擬將xx同志延期轉為中共正式團隊員。根據(jù)發(fā)展團隊員工作有關要求，現(xiàn)將其有關情況公示如下：

xx，男，壯族，高中文化，xx鎮(zhèn)xx村人，19xx年x月x日出生，20xx年x月入讀本校，現(xiàn)為x班學生。該同志于20xx年x月x日被接收為中共預備團隊員，預備期一年，到20xx年x月x日預備期滿。入團隊介紹人：xx、x；培養(yǎng)聯(lián)系人：xx、xx。該同志在預備期間表現(xiàn)良好，工作認真負責，但在學習上有重修科目，在同學中起到不好影響，沒有起到團隊員先鋒模范作用，說明其思想覺悟還不夠高，還不具備一名中共正式團隊員的條件。經(jīng)團隊支部培養(yǎng)教育和考察，擬將xx同志延期轉為中共正式團隊員，并于近期召開支部大會討論其延期轉正問題。

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