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x員“三培養(yǎng)”工作經(jīng)驗材料范文（1）

x區(qū)x員“三培養(yǎng)”機制聚焦“建強基層戰(zhàn)斗堡壘、鍛造過硬x員干部隊伍、助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺、推動…………

一、主要做法

一是明確培養(yǎng)方向。“三培養(yǎng)、三引領”聚焦帶頭致富能手、興村治社能手等基層能人，計劃把一批…………

…………

三是交流提升。建立鎮(zhèn)（街道）“三培養(yǎng)”青年創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，構建“三培養(yǎng)”青年智庫，用活紅色書…………

二、實際成效

一是基層干部隊伍添活力。導師幫帶升級版實現(xiàn)全區(qū)村社師徒結對全覆蓋，近三年確立“三培養(yǎng)”對象…………

…………

三是社會治理體系更完善。通過建體系、抓頭雁、強隊伍，構建德治法治自治智治“四治融合”的鄉(xiāng)村善治…………

用好“三培養(yǎng)”經(jīng)驗材料范文（2）

入x積極分子是x組織的后備力量，對入x積極分子的培養(yǎng)與考察是發(fā)展x員工作的基礎工程。x區(qū)以聯(lián)系培…………

一、聯(lián)系培養(yǎng)選好苗。一是把好x準入關。堅持“關口”前移，圍繞對x的認識、入x動機、個人x、思想、學習、工作、作風等內(nèi)容，對申請入x的各項材料…………三是把好專人培養(yǎng)關。實行培養(yǎng)聯(lián)系人全程跟蹤和結對幫扶機制，通過日常教育、談心談話、思想?yún)R報、座談等方式，幫助和督…………

…………

三、積極引導。一是堅持思想教育。依托全區(qū)紅色教育資源開展入x積極分子培訓，通過“理論講授+觀摩體驗”，不斷深化x的創(chuàng)新理論和紅色精神傳承學…………三是堅持動態(tài)管理。強化入x積極分子動態(tài)備案管理。打破以往成為入…………

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