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紅色文化家校共育的成效、問題及對策范文
紅色文化是x領(lǐng)導(dǎo)全國人民在革命、建設(shè)和改革開放時期實現(xiàn)民族獨立和國家富強過程中凝聚的、以馬克思主義中國化為核心的紅色遺存和紅色精神,也包括…………
一、xx市紅色文化家校共育成效
(一)家校共育的共識初步形成
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基指出:“教育的效果取決于學(xué)校和家庭的教育影響的一致性。如果沒有這種一致性,那么學(xué)校的教學(xué)和教育過程就會像紙做的房子一樣倒塌下來。”隨著新時代教育教學(xué)改革的推進,家校合作和家…………
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其二,從學(xué)校角度看,學(xué)校鼓勵家長參與紅色教育工作。首先,學(xué)校教師具有紅色文化家校共育的意識。在對紅色文化的認(rèn)知上,x%的教師知道紅色文化的…………
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(三)家校共育的效果明顯
紅色資源和紅色文化是x在革命、建設(shè)和改革的過程中形成的寶貴精神財富,具有強大的思想凝聚力、向心力和引導(dǎo)力。家校合作開展紅色文化教育對學(xué)生…………
二、xx市紅色文化家校共育現(xiàn)存問題
(一)家校共育頻率不高
紅色文化家校共育需要家長、學(xué)校和教師的積極參與和密切配合。然而,總體上看,家校合作開展紅色文化教育的次數(shù)偏少,頻率偏低。從問卷調(diào)查結(jié)…………
(二)家校共育意識不強
紅色文化家校共育要想真正落到實處,發(fā)揮其應(yīng)有的作用,需要家校雙方具備較強的共育意識。雖然這種共育共識在xx市初步形成,但距離“較強”的要求還有一定的路…………
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(四)家校共育不夠深入
要提高學(xué)校紅色文化教育質(zhì)量,必須不斷推進家校共育向縱深方向發(fā)展。這有利于形成教育合力,凝聚教育共識,提升學(xué)校立德樹人水平。然而,鑒于前述中家校雙方的意識不強、能力不足,xx的紅色文化家校共育還處于比較…………
三、xx市紅色文化家校共育現(xiàn)存問題的原因
(一)缺乏相應(yīng)的政策法規(guī)
教育法律法規(guī)是發(fā)展教育事業(yè)的重要保障之一,在推動教育發(fā)展和質(zhì)量提升方面起著重要作用。長期以來,由于我國家庭教育領(lǐng)域?qū)iT法律的缺失,在家庭教育和家校合作方面出現(xiàn)了許多亟待法律法規(guī)解決的問題。近些年來…………
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(四)缺乏有效的指導(dǎo)與培訓(xùn)
對家長進行家庭教育指導(dǎo)與培訓(xùn),有利于提高家長科學(xué)育兒觀念,切實履行家庭教育職責(zé),培養(yǎng)孩子的好思想、好品行、好習(xí)慣。對教師進行有效的指導(dǎo)與培訓(xùn),有利于提高教師專業(yè)能力與專業(yè)素養(yǎng),促使教師育人能力與…………
四、提高xx市紅色文化家校共育水平的建議
(一)完善相關(guān)法律法規(guī)
為了更好地提升紅色文化家校共育水平,針對當(dāng)前存在的家庭教育及紅色文化教育法律法規(guī)缺失的問題,政x及教育行政部門需要積極推動家庭教育專門立法…………
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(三)加大紅色文化宣傳力度
提高家校紅色文化認(rèn)知水平,要依賴廣泛和有效的宣傳。進入新時代以來,尤其是x學(xué)習(xí)教育活動的開展,使全民對紅色文化的認(rèn)知有了很大的提升。各教育行…………
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