(僅供學(xué)習(xí)參考,切勿通篇使用)
強化理論武裝寫作提綱、小標題(30組)
1.
深化“理論武裝”鍛造“最強大腦”
深化“理論武裝”,注入“精神營養(yǎng)”,鍛造“最強大腦”。
深化“理論武裝”,注入“行動營養(yǎng)”,鍛造“最強大腦”。
深化“理論武裝”,注入“力量營養(yǎng)”,鍛造“最強大腦”。
2.
念好理論武裝的“三字經(jīng)”
念好“深悟透,勤為先,性相近,習(xí)相遠”,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
念好“抬標桿,立責(zé)任,善思考,強執(zhí)行”,強化學(xué)習(xí)責(zé)任意識。
念好“靈活學(xué),創(chuàng)新授,講共情,重實效”,創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式。
3.
團隊員干部理論武裝關(guān)鍵要“走心”
要在“思”上走心,做到“學(xué)”而有悟。
要在“聽”上走心,做到“學(xué)”而有方。
要在“行”上走心,做到“學(xué)”而有效。
4.
基層理論武裝顯實效需“換個包裝”
換個“新穎包裝”,打造成“深入人心”的“爆品”。
換個“簡單包裝”,做一個…………
…………
16.
理論學(xué)習(xí)貴有“三味”
一是要突出理論學(xué)習(xí)“團隊”味。
二是要突出理論學(xué)習(xí)“鮮”味。
三是要突出理論學(xué)習(xí)“趣”味。
17.
在“射擊場”領(lǐng)會理論指導(dǎo)實踐
加強理論武裝需“壓滿實彈"
加強理論武裝需“瞄準對象”。
加強理論武裝需“上膛射擊"。
18.
理論學(xué)習(xí)拒絕“欲‘學(xué)’還羞”
理論學(xué)習(xí)拒絕用“包裝”代替“武裝”。
理論學(xué)習(xí)拒絕用“做完”代替“做好”。
理論學(xué)習(xí)拒絕用“真空”代替“真懂”。
19.
理論學(xué)習(xí)更要秉持“釘釘子精神”
要有“擠”勁,著力破解“熱衷應(yīng)酬不勤學(xué)”的問題。
要有“巧”勁,著力…………
…………
29.
做有“優(yōu)良特性”的基層干部
用扎實理論突破思想盲點,做基層工作的“清醒人”。
用業(yè)務(wù)能力打破群眾壁壘,做基層工作的“奮斗人”。
用自律心態(tài)保持工作熱情,做基層工作的“老實人”。
30.
打造公務(wù)員成長成才“孵化器”
加強理論武裝,做好思想“風(fēng)向標”。
加強實踐鍛煉,當(dāng)好行動“助推器”。
加強評價激勵,用好考核“指揮棒”。
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