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x紀(jì)學(xué)習(xí)教育x課：加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，將嚴(yán)守x的紀(jì)律內(nèi)化為日用而不覺的言行準(zhǔn)則

同志們：

縣委組織開展x紀(jì)學(xué)習(xí)教育讀書班，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹x關(guān)于x的自我革命的重要思想，帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)會新修訂的《x紀(jì)律處分條例》，為全縣x紀(jì)學(xué)習(xí)教育的開展作出示范…………

一、深化思想認(rèn)識，充分把握新時(shí)代加強(qiáng)x的紀(jì)律建設(shè)的重要意義

x以來，xx鮮明地提出x要管x，從嚴(yán)x，并把全面從嚴(yán)x作為“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的重要組成部分。怎么樣管xx，從嚴(yán)x？其中一個(gè)很重要的方面就是加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，嚴(yán)明x的紀(jì)律。以x的x把紀(jì)律建設(shè)作為全面從嚴(yán)…………

1.加強(qiáng)x的紀(jì)律建設(shè)是馬克思主義政x始終立于不敗之地的本質(zhì)屬性和內(nèi)在要求。嚴(yán)明的紀(jì)律是馬克思主義政x與生俱來的內(nèi)在品質(zhì)，是思想建x、組織建x的重要基礎(chǔ)。從馬克思主義政x的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)《共產(chǎn)主義者同盟章程》和《x宣言》，到馬克思、恩格斯、列寧關(guān)于無產(chǎn)階級政x建設(shè)的經(jīng)典著作中，無不體現(xiàn)…………

…………

3.加強(qiáng)x的紀(jì)律建設(shè)是應(yīng)對未來風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的迫切需要和重要任務(wù)。x的力量在組織，對x的各級組織來說，紀(jì)律嚴(yán)明，組織才能井然有序、步調(diào)一致，x的力量才能凝聚起來………

二、學(xué)深悟透做實(shí)，將嚴(yán)守x的紀(jì)律內(nèi)化為日用而不覺的言行準(zhǔn)則

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我們要全面深入學(xué)習(xí)《條例》，準(zhǔn)確把握《條例》的主旨要義和規(guī)定要求，自覺用“六項(xiàng)紀(jì)律”的標(biāo)尺校正思想和…………

1.嚴(yán)明x紀(jì)律，堅(jiān)決維護(hù)x權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。x紀(jì)律是x最根本、最重要的紀(jì)律。《條例》牢牢把握…………一要始終堅(jiān)持x的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)決維護(hù)以x的x權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，這是一條最基本的x紀(jì)律和x規(guī)矩。要深刻領(lǐng)悟“兩…………三要牢固樹立正確政績觀。x員干部急功近利，搞虛假政績、形象工程等…………

2.嚴(yán)明組織紀(jì)律，切實(shí)增強(qiáng)組織紀(jì)律性。組織紀(jì)律是維護(hù)x的集中統(tǒng)一、保持x的戰(zhàn)斗力的基本條件。我們要強(qiáng)…………三要維護(hù)組織團(tuán)結(jié)。x集中制是最基本的組織紀(jì)律。如果x集中制…………

…………

6.嚴(yán)明生活紀(jì)律，培養(yǎng)高尚道德情操。生活紀(jì)律是x員在日常生活和社會交往中應(yīng)當(dāng)遵守的行為準(zhǔn)則，必須在…………三要勤儉節(jié)約。從“兩個(gè)務(wù)必”到“三個(gè)務(wù)必”，從“進(jìn)京趕…………

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保x紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)見行見效

1.要堅(jiān)持“六項(xiàng)紀(jì)律”一起遵守。x紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律“六項(xiàng)紀(jì)律”相互聯(lián)…………

…………

4.要堅(jiān)持從嚴(yán)管理監(jiān)督和鼓勵擔(dān)當(dāng)作為一同發(fā)力。正確認(rèn)識到《條例》既是“硬約束”也是“軟保護(hù)”，既是“嚴(yán)管理”也…………

同志們，要做x的人，遵守x的紀(jì)律是基本的要求。我們要認(rèn)真上好遵規(guī)守紀(jì)這堂“自習(xí)…………

最后，我希望大家能夠珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到學(xué)習(xí)…………

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