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《論x員的修養(yǎng)》研討發(fā)言材料范文

（文章編號(hào)：24070502）

《論x員的修養(yǎng)》這本著作源于劉少奇同志1939年7、8月間在延安馬列學(xué)院和xx校所作報(bào)告的講…………

一、立足現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，深入思考研究

在1937年8月召開(kāi)的洛川會(huì)議上，x同志切合實(shí)際提出了國(guó)共合作抗戰(zhàn)方針，卻遭到了以王明為代表的同志的反…………

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因此，雖然他們?cè)诮M織上已經(jīng)成為x員，但在思想上并沒(méi)有真正入x。如何教育這些x員，促使他們盡快成長(zhǎng)…………

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三、學(xué)習(xí)光輝榜樣，加強(qiáng)自我改造

劉少奇寫(xiě)作《論x員的修養(yǎng)》距今已八十多年，他闡述的有關(guān)x內(nèi)建設(shè)和x員教育的內(nèi)容依然具有現(xiàn)實(shí)意義和時(shí)代意義。

第一，學(xué)習(xí)永無(wú)止境，始終勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。對(duì)于x員而言，學(xué)習(xí)和修養(yǎng)是相輔相成的：沒(méi)有學(xué)習(xí)，修養(yǎng)就沒(méi)有方向；沒(méi)有修養(yǎng)，學(xué)習(xí)就是自欺欺人…………

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第三，正確對(duì)待矛盾……。我們的x員來(lái)自社會(huì)各個(gè)階層，會(huì)帶有不同階層的價(jià)值觀，在x內(nèi)也會(huì)存在一定分歧和不同意見(jiàn)。這些分歧和意見(jiàn)的存在并不可怕…………

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