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x紀(jì)學(xué)習(xí)教育x課講稿：遵規(guī)守紀(jì)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)，制度至上，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化

同志們：

x成立x周年，是x周年。紀(jì)律是x的生命，需要用鮮明的旗幟、正義的立場、嚴(yán)肅的態(tài)度來維護(hù)，每一個(gè)x員干部都必須不折不扣地執(zhí)行x的每一項(xiàng)紀(jì)律。守住紀(jì)律底線…………

一、提高警惕，莫把制度當(dāng)成“稻草人”，樹立起制度至上的思想，帶頭學(xué)習(xí)制度、遵守制度、落實(shí)制度

古語云：“不能自律，何以正人？”。嚴(yán)守制度，嚴(yán)守x章x規(guī)，這絕不是老生常談。一個(gè)x員干部如果不能做到遵紀(jì)守法、廉潔自律，又怎么能指望別人做到呢？因此，每一位干部都應(yīng)該加強(qiáng)自律意識，提高自律能力，自覺養(yǎng)成良好的…………

（一）常懷敬畏之心，立起規(guī)矩意識，筑牢紀(jì)律底線。x紀(jì)法規(guī)是規(guī)范x員干部正確履職盡責(zé)，防止x員干部不作為、亂作為的“高壓線”，萬萬觸碰不得。打鐵還…………

…………

（三）……，扛穩(wěn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，踐行務(wù)實(shí)作風(fēng)。xx強(qiáng)調(diào)，“要抓住一切有利時(shí)機(jī)，利用一切有利條件，看準(zhǔn)了就抓緊干，把各方面的干勁帶起來”。貫穿其中的，是腳踏…………

二、保持警醒……

擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任，好干部必須有責(zé)任重于泰山的意識，堅(jiān)持x的原則第一、x的事業(yè)第一、人民利益第一，敢于旗幟鮮明，敢于較真碰硬，對工作任勞任怨，盡心竭力，善始善終，善作善成。干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)…………

（一）責(zé)任意識要體現(xiàn)在為x工作與為民謀利相統(tǒng)一之中。xx明確指出：“無論在哪個(gè)方面、哪個(gè)部門、哪個(gè)地方工作的x員干部，首先要明白自己的第一身份是x員，第一職責(zé)是為x工作，第一目標(biāo)是為民謀利，始終把…………

…………

三、遵規(guī)守紀(jì)，莫把紀(jì)法和規(guī)矩當(dāng)成“紙老虎……

推動x紀(jì)學(xué)習(xí)教育不是一時(shí)的、短暫的工作，而是一項(xiàng)長期性、持久性的工作，x員干部要樹立正確的思想觀、學(xué)習(xí)觀，摒棄“x紀(jì)學(xué)習(xí)教育只是一陣子的事”錯(cuò)誤思…………

（一）在學(xué)深悟透x紀(jì)法規(guī)上下功夫。知為行之始，學(xué)為用之先。把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，就是把紀(jì)律和規(guī)矩挺在法律的前面，在法律底線之前架起帶電的“高壓線”，把嚴(yán)明紀(jì)律和規(guī)矩貫穿日常教育監(jiān)督管理中，抓早抓小、防微杜…………

…………

（三）在嚴(yán)字當(dāng)頭、一嚴(yán)到底上下功夫。全面從嚴(yán)治x關(guān)鍵在治、要害在嚴(yán)。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、一嚴(yán)到底，就是要全面加強(qiáng)x的紀(jì)律建設(shè)，把嚴(yán)的要求貫徹到x規(guī)制定…………

在全x開展的x紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)x的紀(jì)律建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治x向縱深發(fā)展的重要舉措。當(dāng)前，x紀(jì)學(xué)習(xí)教育臨近尾聲…………

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