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鄉(xiāng)鎮(zhèn)精神文明建設(shè)上半年工作總結(jié)匯報(bào)

x年上半年，x鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作在縣委、z府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委宣傳部、文明辦的關(guān)心指導(dǎo)下，在x鎮(zhèn)團(tuán)隊(duì)委的大力支持下，按照“貼近生活、貼近實(shí)際、貼近群眾”的要求，創(chuàng)新思路、豐富載體，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，扎實(shí)推進(jìn)公民思想道德建設(shè)，深化拓展群眾性精神文…………

一、抓理論教育，提高團(tuán)隊(duì)員群眾思想素質(zhì)

一是以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組織、理論教育示范基地為契機(jī)，從抓z治思想道德建設(shè)入手，結(jié)合教育促進(jìn)全鎮(zhèn)團(tuán)隊(duì)員干部和村民思想道德水平的提高，x鎮(zhèn)團(tuán)隊(duì)委中心學(xué)習(xí)組制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持每月一次專題討論學(xué)習(xí)，每季度召開一次研究精神文明建設(shè)、宣傳思想工作的專題會(huì)議。半年來，中心組圍繞團(tuán)隊(duì)的十九大及歷次全會(huì)精神等專題組織學(xué)習(xí)討論，中心組成員撰寫心得體會(huì)文章x多篇，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)精讀精學(xué)理論文章和有關(guān)文件x多篇，記讀書筆記x萬字以上;

二是開展踐行“道德公約”弘揚(yáng)“最美”傳遞正能量活動(dòng)。召開評(píng)議會(huì)“道德公約”弘揚(yáng)““最美”傳遞正能量”主題座談會(huì)，各村、社區(qū)居民代表、團(tuán)隊(duì)員代表就“行善”“孝親”“進(jìn)取”等評(píng)議出x戶最美家庭和最美人物，協(xié)調(diào)縣…………

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五是廣泛開展群眾文化思想z治教育工作。結(jié)合x鎮(zhèn)“十三五”規(guī)劃，精準(zhǔn)扶貧素質(zhì)提升工作，針對(duì)廟廟湖村開展了素質(zhì)提升教育工作，開辦了x人的掃盲班，針對(duì)季節(jié)需求組織勞動(dòng)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)班x期，給村民講政策、傳技術(shù)，幫脫貧，促管理等服務(wù)，通過宣傳教育，提高了認(rèn)識(shí)，提升了素質(zhì)，促進(jìn)了社會(huì)文明。針對(duì)部分農(nóng)民群眾政策觀念淡薄，開展了愛國教育;在群…………

二、抓組織領(lǐng)導(dǎo)，健全完善工作機(jī)制

x鎮(zhèn)團(tuán)隊(duì)委始終把加強(qiáng)精神文明建設(shè)作為振興鎮(zhèn)村經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步的關(guān)鍵工程來抓，認(rèn)真落實(shí)好“第一責(zé)任人”職責(zé)。一是及時(shí)調(diào)整充實(shí)了精神文明工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了由書記任組長，團(tuán)隊(duì)委副書記、紀(jì)委書記為副組長，村（居）團(tuán)隊(duì)支部書記、站（所）負(fù)責(zé)人為成員的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

二是年初，x鎮(zhèn)團(tuán)隊(duì)委將精神文明建設(shè)年度工作目標(biāo)任務(wù)細(xì)化量化，分解落實(shí)到村（居）、站（所），做…………

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四、抓典型帶動(dòng)，發(fā)揮示范引導(dǎo)作用

一是廣泛開展了“我們的節(jié)目”主題活動(dòng)，重點(diǎn)抓了傳統(tǒng)“春節(jié)”“中秋節(jié)”等節(jié)日的民俗文化娛樂活動(dòng)，開展中華經(jīng)典民間社火等文體活動(dòng)，將活動(dòng)項(xiàng)目分解到各村，鼓勵(lì)村村有活動(dòng)項(xiàng)目，人人參與的積極性。

二是緊抓x鎮(zhèn)精神文明綜合示范點(diǎn)工作。年初，x鎮(zhèn)團(tuán)隊(duì)委確定西街社區(qū)、東園村、王家莊村為精神文明綜合示范點(diǎn)，帶頭創(chuàng)建文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明村。為了抓好典型，發(fā)…………

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六、存在的問題

（一）思想認(rèn)識(shí)不到位，缺乏建設(shè)動(dòng)力。一些干部存在認(rèn)識(shí)上的偏差，認(rèn)為精神文明建設(shè)是“軟任務(wù)”，不如物質(zhì)文明，摸得著，看得見，體現(xiàn)政績明顯，存在“一手硬、一手軟”的現(xiàn)象。

（二）人才隊(duì)伍匱乏，文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建力度不夠。各村普遍存在對(duì)文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建、道德講堂…………

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