（僅供學(xué)習(xí)參考，切勿通篇使用）

教育局團(tuán)隊(duì)委書記履行基層團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作責(zé)任述職報(bào)告

根據(jù)安排，現(xiàn)就我xx年履行基層團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作責(zé)任情況述職如下。

一、主要工作

一是堅(jiān)持書記抓，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作壓力。針對(duì)理論學(xué)習(xí)不深入、系統(tǒng)和傳導(dǎo)壓力不夠的問題，深入推進(jìn)“*、*”常態(tài)化制度化學(xué)習(xí)教育，開展中心組學(xué)習(xí)xx次，干部集中學(xué)習(xí)xx次，局機(jī)關(guān)上團(tuán)隊(duì)課xx次，到聯(lián)系學(xué)校上團(tuán)隊(duì)課xx次。嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”和“一崗雙責(zé)”，向?qū)W校發(fā)送廉政預(yù)警短信十余批次，受預(yù)警教育對(duì)象xx余人次。二是堅(jiān)持抓規(guī)范，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作活力。針對(duì)抓團(tuán)隊(duì)建設(shè)缺乏統(tǒng)籌的問題，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)支部統(tǒng)一納入教育局團(tuán)隊(duì)委管理，形成團(tuán)隊(duì)委書記親自抓、各支部書記具體抓的工作格局。投入xx萬余元加強(qiáng)各支部陣地建設(shè)，設(shè)立xx個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)示范點(diǎn)…………

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二、存在的主要問題及原因

一是團(tuán)隊(duì)員先鋒意識(shí)樹得不牢固。具體表現(xiàn)為：個(gè)別團(tuán)隊(duì)員的先進(jìn)性意識(shí)、團(tuán)隊(duì)員意識(shí)淡薄，責(zé)任感，使命感不強(qiáng)，把自己等同于一般群眾，缺乏發(fā)揮作用的勇氣和動(dòng)力；個(gè)別團(tuán)隊(duì)員思想保守，觀念陳舊，不知道如何發(fā)揮作用，理論水平和實(shí)踐能力有待進(jìn)一步提高；部分團(tuán)隊(duì)員團(tuán)隊(duì)性意識(shí)不強(qiáng)，宗旨觀念不深，奉獻(xiàn)意識(shí)不高，團(tuán)隊(duì)員的愛團(tuán)隊(duì)、憂團(tuán)隊(duì)、興團(tuán)隊(duì)、護(hù)團(tuán)隊(duì)的意識(shí)正在退化，…………

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存在問題的原因分析：一是思想認(rèn)識(shí)與履職盡責(zé)有遺漏。思想上認(rèn)為，xx教育要重振昔日風(fēng)采，唯有千方百計(jì)抓質(zhì)量，沒有很好地處理團(tuán)隊(duì)建設(shè)與改革發(fā)展的關(guān)系，沒有將抓團(tuán)隊(duì)建設(shè)作為“第一首要任務(wù)”層層傳導(dǎo)壓力。部分基層團(tuán)隊(duì)組…………

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三、下一步工作打算

1.整改問題，提升團(tuán)隊(duì)員戰(zhàn)斗力。以xx教育為抓手，把團(tuán)隊(duì)性教育、理想信念教育等納入各級(jí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織書記對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)重點(diǎn)工作研究，做好責(zé)任分解，細(xì)化責(zé)任到人。

2.抓住重點(diǎn)，提升團(tuán)隊(duì)建設(shè)影響力。圍繞《xx市全面提升教育教學(xué)質(zhì)量五年行動(dòng)規(guī)劃（2017--2021年）》的要求規(guī)劃工作思路，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，以深化…………

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