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【x建設調研】基層x支部x建設工作五種不良傾向問題的調研報告

2020-07-27
186
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(僅供學習參考,切勿通篇使用)

基層團隊支部團隊建設工作五種不良傾向問題的調研報告

團隊的十九大報告中提出了要以提升組織力為重點,突出z治功能,把企業(yè)、農村、機關、學校、科研院所、街道社區(qū)、社會組織等基層團隊組織建設成為宣傳團隊的主張、貫徹團隊的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發(fā)展…………

…………

一、xx縣基層團隊支部基本情況

xx縣現有xx個農村基層團隊支部、xx個城市社區(qū)團隊支部。各基層團隊支部基本上都能夠按照新形勢下基層團隊建設工作要求,主要做了以下的工作。

一是規(guī)范組織生活。加強思想教育和理論武裝,把教育融入到“三會一課”中,武裝頭腦、指導實踐、推動工作。推廣團隊支部主題團隊日活動,建立了組織生活基本制度核查制度,對團隊內組織生活的程序、內容、標準等作出明確規(guī)定,實現了…………

…………

二、存在問題

一是少數團隊支部團隊建設工作實效不強。部分機關團隊支部團隊員數量較多、活動場地不足、活動設施匱乏,農村團隊支部覆蓋范圍大、團隊員年齡偏大、支部財力薄弱等問題,客觀上制約了基層團隊建設工作開展。比如,宣傳僅限于掛標語、辦板報、發(fā)傳單;開會學習往往是讀文件、舉舉手、表個態(tài);分散學習還一定程度存在抄抄筆記、應付檢查的問題。

二是制度執(zhí)行落實方面還有差距。由于基層工作量大面廣,脫貧攻堅、單位業(yè)務等方面的工作任務相對…………

…………

三、下一步工作打算

一是堅持問題導向,抓牢抓實“三會一課”。明確各基層團隊組織負責人作為“三會一課”制度的第一責任人,嚴格執(zhí)行團隊的組織生活制度,全面落實團隊建設工作責任制。利用團隊員固定學習日制度,實現團隊員教育管理全覆蓋,切實增強團隊員團隊性修養(yǎng)和行動自覺。

二是增強抓基層團隊建設的責任感、緊迫感。充分認識到基層團隊的建設的長期性、復雜性、艱巨性,不斷強化…………

…………

四、幾點建議

一是強化經費保障。團隊組織活動經費應該根據實際情況和工作需要逐年有所增長,解決部分基層團隊組織財力薄弱、設備陳舊、工作難以開展等現實…………

…………

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