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縣委理論學習中心組學習情況調(diào)研報告
市委宣傳部:
按照文件精神安排,我們x縣高度重視,縣委主要領導積極協(xié)調(diào)縣委辦、宣傳部、團隊校等部門,就我們x縣委理論學習中心組近年來在理論學習中的經(jīng)驗、做法、存在的問題等進行了討論和總結(jié),并深入全縣基層團隊委進行了專題…………
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一、基本經(jīng)驗及取得的成效
(一)堅持示范帶動作用,切實把理論學習擺在首要位置
加強理論學習是搞好領導干部自身建設的關鍵,是形勢發(fā)展對團隊員領導干部提出的迫切要求。近年來,在加快經(jīng)濟社會發(fā)展的過程中,新農(nóng)村建設、城市建設等方面存在的不少新情況、新問題,擺在了縣委縣z府的面前。解決縣域經(jīng)濟社會發(fā)展中存在的問題,實現(xiàn)新的發(fā)展目標和任務,迫切要求縣委理論學習中心組加強學習,不斷提高領導干部的素質(zhì)和能力。為此,縣委理論學習中心組在理論學習中大力開展“2144”工程,即:縣委理論學習中心組各成員每年記學習筆記不得少于2萬字,每年缺勤次數(shù)最多1次,每年撰寫心得體會不得少于4篇,每年結(jié)合分管工作…………
嚴格的要求使縣委理論學習中心組全體成員堅持從自身做起,帶頭學習,推動了團隊員干部形成注重學習的良好風氣。具體體現(xiàn)為“六個帶頭”:一是帶頭自學??h委理論學習中心組各成員無論工作多忙,時間多緊,都能帶頭認真學習,先學一步,努力做到學懂學深學透。二是帶頭堅持學習制度??h委書記認真履行組長職責,嚴格審定中心組學習年度計劃,每次集中學習…………
(二)加強和健全制度建設,不斷促進理論學習規(guī)范化
一是堅持集中學習制度。縣委理論學習中心組原則上每月安排一次集中學習,自2017年以來,共開展x次集中學習討論,先后學習了十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神、“十三五”規(guī)劃和省市主要領導分別在x和x考察時的重要講話精神等重要內(nèi)容。由于主要領導高度重視,親自部署,帶頭做重點發(fā)言,中心組成員出勤率高,發(fā)言準備充分,有理論深度,聯(lián)系實際密切,集中學習效果良好,有效地提高了大家的決策執(zhí)政能力。
二是堅持學習指導制度。在抓好自身學習的同時,縣委理論學習中心組成員積極發(fā)揮指導、服務作用,加強對包抓鎮(zhèn)區(qū)和部門基層團隊委中心組學習的指導…………
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(四)推動成果轉(zhuǎn)化,不斷提高團隊員干部的服務領導能力
學習理論不能停留在口頭上,做在表面上,而要著眼于學習成果的轉(zhuǎn)化,努力做到學有所用、學有所獲、學有所成。在這方面,我們主要抓了三點:
一是著眼于把學習成果轉(zhuǎn)化為指導工作的科學思維和工作方法。尤其注重運用團隊的創(chuàng)新理論的立場、觀點和方法,去觀察形勢,分析矛盾,解決問題;尤其注重培養(yǎng)領導干部的戰(zhàn)略思維,以改革創(chuàng)新的精神和與時俱進的思維,認真研究工作中帶有全局性的戰(zhàn)略問題,不斷推進理論創(chuàng)新和思維方式的創(chuàng)新。
二是著眼于把學習成果轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的決策思路。我們堅持把學習理論同指導工作結(jié)合起來,把提高理論水平同提高領導水平結(jié)合起來,把學習*重大決…………
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二、矛盾問題
一是督學、評學和考學制度難以落實。縣委理論學習中心組學習的組織指導、督促、考試等主要由宣傳部門去落實,近年來,宣傳部門根據(jù)*的有關要求也逐步建立了縣委理論學習中心組的督學、評學和考學等一系列制度。但是,這些制度在落實中大打折扣。中心組的學習存在“有要求但要…………
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團隊委中心組理論學習之所以突出存在以上問題,我們認為,主要原因有如下3個:
一是對中心組學習的定位不準,缺乏高度的重視。團隊委中心組的學習不同于一般干部群眾的學習,也不同于其他領導干部的系統(tǒng)培訓學習,而關鍵是要“學理論、議大事、轉(zhuǎn)觀念、出思路、建班子”,為科學決策作好武裝服務。但是,實際情…………
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三、對策措施
加強和改進團隊委中心組的學習,是加強團隊的建設和理論武裝的一項長期工作。因此,通過調(diào)研,我們認為團隊委中心組要在學習中不斷總結(jié)經(jīng)驗,分析存在的問題,尋找解決問題的方法和途徑,達到理論武裝思想的目的。
一是要保證學習時間。要統(tǒng)籌安排,利用晚上、相對空閑的工作日擠時間組織學習,這對于平時忙于日常工作的團隊員領導干部來講,才能確保出…………
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四、意見建議
一是加大上級部門對基層團隊委中心組的旁聽工作開展的經(jīng)常性和長期性;旁聽工作應由上一級團隊委辦公室(廳)或督查部門與對應的下一級團隊組織進行安排…………
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