（僅供學(xué)習(xí)參考，切勿通篇使用）

xx縣：“精、實(shí)、嚴(yán)”扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)隊(duì)員遠(yuǎn)程教育工作（1）

為充分發(fā)揮好遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)作用，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)和實(shí)用效果，推動(dòng)遠(yuǎn)程教育工作更上新臺(tái)階，xx縣團(tuán)隊(duì)員干部現(xiàn)代教育管理中心認(rèn)真落實(shí)區(qū)、州團(tuán)隊(duì)員教育管理中心的要求，緊緊圍繞縣委中心工作，通過(guò)業(yè)務(wù)精化、基礎(chǔ)壓實(shí)、指導(dǎo)從嚴(yán)三項(xiàng)舉措，更好地服務(wù)廣大團(tuán)隊(duì)員干部，讓團(tuán)隊(duì)員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作更扎實(shí)、更牢固、更深入。

一、“精化”業(yè)務(wù)工作

縣團(tuán)隊(duì)員干部現(xiàn)代教育管理中心每月制定村（社區(qū)）團(tuán)隊(duì)員學(xué)習(xí)計(jì)劃，廣泛征求團(tuán)隊(duì)員意見(jiàn)，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地交流、網(wǎng)絡(luò)多渠道拓展等方式了解團(tuán)隊(duì)員所需所求，推送更多接地氣的學(xué)習(xí)資源，供各站點(diǎn)根據(jù)實(shí)際需求組織學(xué)習(xí)。始終…………

二、“壓實(shí)”基礎(chǔ)工作

按照縣團(tuán)隊(duì)員干部現(xiàn)代教育管理中心統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制開(kāi)展學(xué)用工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)隊(duì)委負(fù)主責(zé)，副書(shū)記主管，縣遠(yuǎn)教專干抓落實(shí)，村（社區(qū)）站點(diǎn)操作員具體操作，并在每個(gè)村配備“訪惠聚”專管員形成AB崗，為遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)順利進(jìn)行提供強(qiáng)大…………

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xx鎮(zhèn)：三舉措 強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)員遠(yuǎn)程教育工作（2）

為扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)隊(duì)員遠(yuǎn)程教育工作規(guī)范化提升年活動(dòng)深入開(kāi)展，解決團(tuán)隊(duì)員遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)工作中存在的問(wèn)題，發(fā)揮電教遠(yuǎn)教平臺(tái)在團(tuán)隊(duì)員教育中的積極作用，今年以來(lái)，xx鎮(zhèn)團(tuán)隊(duì)委三措并舉，不斷強(qiáng)化遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)的日常管理工作。

一是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確專人負(fù)責(zé)。建立電教遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理員AB崗制度，推行“誰(shuí)出錯(cuò)誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)出錯(cuò)誰(shuí)整改”工作機(jī)制，鎮(zhèn)組織室不定期組織鎮(zhèn)、村兩級(jí)站點(diǎn)管理員開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求熟練掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)員電教遠(yuǎn)教工作政策要求…………

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xx：“三個(gè)聚力”抓好團(tuán)隊(duì)員遠(yuǎn)程教育（4）

xx省xx市深入貫徹落實(shí)《團(tuán)隊(duì)員教育管理工作條例》，聚焦團(tuán)隊(duì)員遠(yuǎn)程教育“讓團(tuán)隊(duì)員干部受教育，使人民群眾得實(shí)惠”工作要求，圍繞團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和組織工作中心大局，著力鞏固教育陣地，豐富載體手段，創(chuàng)新方式方法，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)員遠(yuǎn)程教育平臺(tái)多、形式活、覆蓋廣優(yōu)勢(shì)，助力團(tuán)隊(duì)員日常教育管理落到實(shí)處、取得實(shí)效。

一、堅(jiān)持z治方向，聚力服務(wù)中心大局

堅(jiān)持把講z治的要求貫穿于團(tuán)隊(duì)員遠(yuǎn)程教育工作的全過(guò)程、各環(huán)節(jié)，以權(quán)威聲音來(lái)教育引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)員。

一是聚焦首要任務(wù)。突出抓好**思想的學(xué)習(xí)宣傳，利用xx先鋒系列平臺(tái)，開(kāi)設(shè)專題專欄，開(kāi)展“每月答題”“十九大精神學(xué)習(xí)月”等主題活動(dòng)，組織參加xx先鋒“學(xué)習(xí)貫徹十九大精神”網(wǎng)上知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)達(dá)xx萬(wàn)人次。扎實(shí)做好“*、*”教育…………

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二、堅(jiān)持需求導(dǎo)向，聚力提升學(xué)用實(shí)效

充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)員遠(yuǎn)程教育覆蓋面廣、資源豐富、形式活潑等優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)其在團(tuán)隊(duì)員經(jīng)常性教育中的滲透力、影響力。

一是加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)。立足加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源有效供給，積極回應(yīng)基層需求，加大優(yōu)秀作品攝制和推送力度，不斷豐富團(tuán)隊(duì)員學(xué)習(xí)內(nèi)容。緊扣團(tuán)隊(duì)性教育…………

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三、堅(jiān)持目標(biāo)指向，聚力夯實(shí)工作基礎(chǔ)

堅(jiān)持從基層團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作全局統(tǒng)籌謀劃，抓好基層、打好基礎(chǔ)，為團(tuán)隊(duì)員遠(yuǎn)程教育工作高質(zhì)量開(kāi)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

一是筑牢“主陣地”。持續(xù)推動(dòng)團(tuán)隊(duì)員遠(yuǎn)程教育向機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、非公企業(yè)等領(lǐng)域團(tuán)隊(duì)組織拓展延伸，不斷擴(kuò)大覆蓋面，全市共建成終端站點(diǎn)xx個(gè)。堅(jiān)持移動(dòng)優(yōu)先，打造團(tuán)隊(duì)建設(shè)微信品牌，組建市縣微信矩陣，xx先鋒微信訂閱…………

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xx縣：建設(shè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)信息平臺(tái) 助推團(tuán)隊(duì)員干部遠(yuǎn)程教育工作（5）

近年來(lái)，xx縣團(tuán)隊(duì)員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作緊緊圍繞服務(wù)型團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，通過(guò)“組織部門(mén)牽頭、相關(guān)部門(mén)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)員群眾參與”的模式，建設(shè)智慧團(tuán)隊(duì)建設(shè)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)基層團(tuán)隊(duì)組織教育團(tuán)隊(duì)員、服務(wù)群眾、開(kāi)展工作的現(xiàn)代化、學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化。

一、三個(gè)到位，使平臺(tái)建設(shè)高位起步

一是組織到位。為了更好地建設(shè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)信息平臺(tái)，今年初，專門(mén)從縣編辦協(xié)調(diào)x個(gè)編制，正式建立團(tuán)隊(duì)建設(shè)信息管理中心，明確專人負(fù)責(zé)，為遠(yuǎn)程教育工作的健康運(yùn)行提供強(qiáng)有力的組織保障。二是人員到位。結(jié)合實(shí)際，做好摸底調(diào)查…………

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三、五個(gè)轉(zhuǎn)變，使基層團(tuán)隊(duì)建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展

一是實(shí)現(xiàn)由“書(shū)面交流”到“資源共享”的轉(zhuǎn)變，提升團(tuán)隊(duì)建設(shè)信息資源效應(yīng)。“網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)”“團(tuán)隊(duì)員干部知識(shí)考場(chǎng)”“多媒體教室”成為團(tuán)隊(duì)員干部學(xué)習(xí)檢索，學(xué)習(xí)測(cè)試的信息平臺(tái)，改變傳統(tǒng)紙面教育、口頭教育的學(xué)習(xí)方式。運(yùn)用現(xiàn)代宣傳手段，極大提高團(tuán)隊(duì)員干部對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作的了解和參與熱情。二是實(shí)現(xiàn)由“被動(dòng)學(xué)習(xí)”到“主動(dòng)求知”的轉(zhuǎn)變，夯實(shí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作基礎(chǔ)性。學(xué)習(xí)平臺(tái)…………

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