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【四史x課】新時代x員干部學習“四史”的若干思考(x課講稿)

2020-11-24
231
5.00元(500 積分)
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團隊課:新時代團隊員干部學習“四史”的若干思考

2020年1月,**在“不忘初心、牢記使命”教育總結大會上指出:“馬克思主義政團隊的先進性,首先體現(xiàn)為思想理論上的先進性。注重思想*、理論強團隊,是我們團隊的鮮明特色和光榮傳統(tǒng)”,“要把學習貫徹團隊的創(chuàng)新理論…………

一、團隊員、干部學習“四史”的價值旨歸

學習“四史”對于不斷提升團隊員、干部團隊性修養(yǎng),積極推進團隊的建設偉大工程,科學掌握*執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律,具有特殊重要的意義?!八氖贰笔菆F隊員、干部的“營養(yǎng)劑”、團隊的建設的“必修課”、*團隊治國理政的“百科全書”。

1.推進自我革命,提升團隊員、干部團隊性修養(yǎng)的“營養(yǎng)劑”

加強團隊性修養(yǎng)是*團隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。**強調:“歷史是最好的教科書。對我們*人來說,中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑。”*團隊推進自我革命,永葆團隊的先進性,促進團隊員、干部成為“有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士”,需要…………

…………

2.加強團隊的建設,提高團隊的執(zhí)政水平的“必修課”

“以史為鏡,可以知興替?!睂W習“四史”,有助于團隊的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,使團隊員、干部練就過硬的z治本領,提升把方向、謀大局、定政策的能力,推動團隊的事業(yè)不斷發(fā)展。

提升團隊員、干部把方向的能力。把方向的能力事關團隊員、干部能否在大是大非、重大危機面前臨危不懼,保持堅強的z治定力和堅持正確的z治方向。大革命失敗后,*團隊將工作重心由城市轉移到農(nóng)村,建立革命根據(jù)地,開展土地…………

…………

二、團隊員、干部學習“四史”的核心要義

社會主義先輩們、馬克思主義經(jīng)典作家和*團隊人,在推進社會進步、領導革命進程中,創(chuàng)造了科學的理論成果,積累了豐富的革命精神,留下了珍貴的歷史經(jīng)驗。“四史”是理論寶庫,是精神薈萃、經(jīng)驗集成之地,學習馬克思主義理論、弘揚*人革命精神、借鑒革命建設改革經(jīng)驗,是學習“四史”的核心要義,也是馬克思主義執(zhí)政團隊所必備的知識、智慧和力量之源。

1.學習理論——掌握馬克思主義、中國化馬克思主義理論的精髓

“四史”是一部社會主義、馬克思主義發(fā)展史,也是一部馬克思主義中國化的歷史。毛澤東提出:“指導一個偉大的革命運動的政團隊,如果沒有革命理論,沒有歷史知識,沒有對于實際運動的深刻的了解,要取得勝利是不可能的?!睂W習“四史”,就要掌握馬克思主義、中國化馬克思主義理論的精髓,這是團隊員…………

…………

3.借鑒經(jīng)驗——繼承中國革命、建設、改革的優(yōu)良傳統(tǒng)

一部*團隊歷史、新中國史、改革開放史,積累了彌足珍貴的經(jīng)驗。學習這些歷史,就是要以科學的視野和發(fā)展的眼光對待中國革命、建設、改革的歷史經(jīng)驗,繼承我們…………

…………

三、團隊員、干部學習“四史”的原則遵循

團隊員、干部學習“四史”,重在抓住本質、明晰主線,核心是把握要義,要以解決中國現(xiàn)實問題為導向,堅持唯物主義歷史觀和方法論,加強研讀與思考的結合、理論與實踐的互動、歷史與未來的連通,不斷提升學習和研究水平,在汲取歷史智慧中堅定信仰、把握規(guī)律、走向未來。

1.學習歷史和堅定信仰相統(tǒng)一

學習“四史”,要“在學懂弄通做實上下苦功夫,在解放思想中統(tǒng)一思想,在深化認識中提高認識,切實增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺”,做到思、信、行一致,實現(xiàn)…………

…………

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