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“三會一課”制度

2020-01-06
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“三會一課”制度

一、支部團隊員大會

1.會議時間:設團隊小組的支部團隊員大會一般每季度召開一次,不設團隊小組的支部團隊員大會一般每月召開一次,也可根據(jù)工作需要增加召開次數(shù)。

2.會議召集:會議由支部委員會召集,團隊支部書記主持;支部書記不在時,由支部副書記或支部其他委員主持。

3.與會人員:會議由全體團隊員參加,根據(jù)會議內(nèi)容的需要,可吸收*積極分子或非團隊員干部列席。如需討論決定有關事項,參加團隊員大會的正式團隊員超過應到會人數(shù)的半數(shù),方能開會;進行選舉時,有選舉權的到會團隊員超過應到會團隊員的五分之四,會議方為有效。

4.會議主要任務:

(1)組織團隊員學習團隊的基本理論、基本知識、團隊規(guī)團隊紀及團隊內(nèi)有關文件。

(2)傳達貫徹上級團隊組織的決議、決定和重要工作部署,制定團隊支部貫徹落實的計劃、措施。

(3)定期聽取、討論支部委員會的工作報告,對支部委員會的工作進行審查和監(jiān)督。

(4)討論決定接收新團隊員、預備團隊員轉(zhuǎn)正,以及對團隊員的表彰和處分。

(5)選舉支部委員會成員、推選上級團隊代表,增補和撤銷支部委員。

(6)討論需由支部團隊員大會決定的其它重要事項。

5.會議決議:會議形成的決議由支委會負責檢查落實。

6.會議記錄:支部組織委員負責會議記錄,并由召集會議的領導審閱簽字;會議記錄要妥善保管,存檔備查。

二、支部委員會

1.會議時間:支部委員會議一般每月召開一次,也可根據(jù)工作需要隨時召開。

2.會議召集:會議由團隊支部書記主持,書記不在時由副書記主持。

3.與會人員:支部委員會議的參加對象為支部全體委員,也可根據(jù)討論問題的需要,擴大到行政、群團組織負責人和團隊小組長。支部委員會議須有半數(shù)以上委員參加方能召開。討論重要事項,一般應有三分之二以上的委員參加,會議方為有效。

4.會議主要任務:

(1)傳達學習上級團隊組織的決議、決定、指示精神或重要工作部署,研究制定支部貫徹落實的計劃、措施;研究制定支部團隊員大會決議的具體計劃、意見、方案。

(2)研究討論團隊支部班子自身建設和團隊員教育、管理、發(fā)展中的重要問題。

(3)研究討論工會、共青團、婦女及民兵等方面的工作。

(4)研究討論需向支部團隊員大會報告及提交大會討論決定的有關事項。

(5)檢查總結(jié)上級團隊組織部署、支部團隊員大會決議、支部工作計劃執(zhí)行情況。

(6)研究需由支部委員會討論決定的其他重要事項。

5.會議決議:會議形成的決議由召集會議的領導負責檢查落實。

6.會議記錄:支部組織委員負責會議記錄,并由召集會議的領導審閱簽字;會議記錄要妥善保管,存檔備查。

三、團隊小組會

1.會議時間:團隊小組會一般每月召開一次,也可根據(jù)工作需要隨時召開。

2.會議召集:會議由團隊小組組長主持。

3.與會人員:團隊小組全體團隊員,也可擴大到*積極分子。

4.會議主要任務:

(1)組織團隊員學習團隊的基本理論、基本知識,傳達團隊內(nèi)文件和團隊的決議。

(2)根據(jù)團隊支部的布置,討論本小組的工作以及團隊員應該承擔和完成的任務,研究貫徹執(zhí)行決議的辦法。

(3)安排組織生活會,組織團隊員開展批評與自我批評。

(4)討論分析*積極分子、發(fā)展對象和預備團隊員的思想、學習、工作狀況,并向支部提出意見和建議。

(5)分析并反映群眾的思想情況和意見。

5.注重效果:會前要有準備,會議內(nèi)容要集中,每次會議有針對性、有重點地解決一兩個問題即可。

6.會議記錄:指定專人做好會議記錄,并由團隊小組組長審閱簽字;會議記錄要妥善保管,存檔備查。

四、團隊課

1.上課時間:支部團隊課一年1-2次,也可根據(jù)實際工作需要適當增加。

2.授課對象:聘請有團隊建設理論知識和實踐經(jīng)驗的專家、學者、領導干部、團隊務工作者、優(yōu)秀團隊員代表等進行講授。團隊支部書記每年要帶頭上1次團隊課,鼓勵普通團隊員上微團隊課。團隊課由團隊支部負責人主持。

3.參加對象:為支部全體團隊員??蓴U大到*積極分子,也可吸收本單位沒有寫*申請書但各方面表現(xiàn)突出的同志參加。

4.團隊課內(nèi)容:圍繞支部學習計劃來安排,以進行團隊的基本理論、基本知識、團隊規(guī)團隊紀、團隊性團隊風教育為主,同時結(jié)合各個時期團隊的中心工作,緊密聯(lián)系本單位的情況和團隊員思想實際,開展有針對性的專題教育。

5.相關要求:每次授課必須要充分準備,講課時要聯(lián)系實際,講求實效。

6.團隊課記錄:要安排專人做好團隊課記錄,授課結(jié)束后一般要組織討論,并將授課提綱整理存檔。

 

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