（僅供學習參考，切勿通篇使用）

團隊政領導“一崗雙責”制度（紀委監(jiān)委印發(fā)）（1）

為認真執(zhí)行團隊風廉政建設責任制，切實履行職責，堅持“一崗雙責”，督促全市各級領導干部把團隊風廉政建設責任制與自己所擔負的崗位職責有機結合起來，扎實履行團隊風廉政建設的領導責任，進一步牢固樹立從嚴管團隊治團隊意識，進一步推動我市團隊風廉政建設沿著規(guī)范化、制度化的管理軌道向前發(fā)展，特制定本制度。

一、責任范圍

團隊風廉政建設“一崗雙責”的責任主體：

1.全市各級團隊的機關、人大機關、行政機關、政協(xié)機關、審判機關、檢察機關的領導班子成員為“一崗雙責”的責任主體。

2.市委、z府班子分管領導對所分管部門的業(yè)務工作和團隊風廉政建設負雙重責任。

二、責任要求

1.市委統(tǒng)一領導團隊風廉政建設工作，對團隊風廉政建設工作進行安排部署、督辦落實與檢查考核。

2.市委書記為團隊風廉政建設的第一責任人，對團隊風廉政建設工作負總責。全面負責…………

…………

四、責任追究

1.市管領導干部未履行“一崗雙責”責任制相關規(guī)定，產(chǎn)生不良影響或造成嚴重后果的，市紀委監(jiān)委將按程序移送上級紀委監(jiān)委進行追責問責。

2.市直各單位主要領導、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團隊（工）委書記未履行“一崗雙責”責任制相關規(guī)定，產(chǎn)生不…………

…………

xx中學團隊風廉政建設“一崗雙責”制度（2）

為進一步明確團隊風廉政建設主體責任，強化團隊風廉政建設責任意識，堅持從嚴治校，依法治校，打造廉潔自律、作風過硬的管理隊伍，促進團隊風廉政建設與教育教學、干部隊伍建設、文明校園創(chuàng)建有機結合，相互促進、相互推動，特制定xx中學團隊風廉政建設“一崗雙責”工作制度。

一、“一崗雙責”即級部主任以上領導干部在對分管業(yè)務工作負責的同時，又對所管部門的團隊風廉政建設工作具體負責，要采取措施將團隊風廉政建設落到實處，防止不廉行為在所分管的處室、級部發(fā)生。

二、堅持“團隊支部統(tǒng)一領導、團隊政齊抓共管、有關人員各負其責、全體老師積極參與”的領導體…………

…………

七、對違反“一崗雙責”制度規(guī)定，不履行或不認真履行職責的，按照團隊風廉政建設責任追究…………

衛(wèi)生健康局團隊組領導班子及成員履行“一崗雙責”制度（3）

為認真貫徹落實*、省市區(qū)委關于團隊風廉政建設責任制工作要求，更好地履行團隊風廉政建設主體責任，嚴格落實“一崗雙責”，全面推進我局團隊風廉政建設和反腐敗工作，根據(jù)中共*、x《關于實行團隊風廉政建設責任制的規(guī)定》等有關文件精神，特制定如下制度：

一、責任范圍

團隊風廉政建設“一崗雙責”是指局團隊組領導班子成員既要對所在崗位的具體業(yè)務工作負責，也要對職責范圍內的團隊風廉政建設工作負責。

（一）團隊組書記、局長，是團隊風廉政建設主體責任“第一責任人”，對局團隊組團隊風廉政建設和反腐敗工作及落實團隊風廉政建設責任制負總責。

（二）其他班子成員，對分管科室和工作職責范圍內的團隊風廉政建設負領導責任。

二、責任內容

（一）團隊組書記、局長在團隊風廉政建設中承擔以下領導責任：

1.負責落實區(qū)委、區(qū)z府關于團隊風廉政建設的部署和要求，分析研究本局的團隊風廉政建設工作計劃，堅持“兩手抓、兩手硬”，做到團隊風廉政建設與業(yè)務工作同…………

…………

三、責任追究

局團隊組對落實“一崗雙責”情況進行監(jiān)督、考核，對“一崗雙責”不落實或落實不力的，實施責任追究。對分管領域出現(xiàn)違紀違法事件的，在追究當事人責任…………

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