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（僅供學習參考，切勿通篇使用）

鍛造“紅色引擎”，推進課程思政，構(gòu)建“三全育人”工作新模式

xx*強調(diào)“高校立身之本在于立德樹人”。20xx年以來，xx大學團隊委以實施“紅色引擎”工程為突破口，充分發(fā)揮團隊委的z治引領(lǐng)、組織保障…………

一、筑牢紅色堡壘，激活凝心聚力“強磁場”

基礎(chǔ)不牢，地動山搖?！凹t色引擎”工程以教師團隊支部為基礎(chǔ)，明標準、定標桿、強指導、重示范，不斷增強抓團隊支部建設的“硬核”能力，著力將其打造成團隊建設工作樣板支部。制定了《紅色引擎團隊支部建設標準》，明確團隊…………

二、涵養(yǎng)教育初心，培塑教書育人“大先生”

學高為師，身正為范。教師是立教之本、興教之源，只有教育者先受教育，才能更好擔當起學生健康成長指導者和引路人的責任。學校團隊委每年選樹x名左右專業(yè)教師確定為“紅色引擎教師”，為他們量身定制“紅色引擎”教…………

…………

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四、融通全校資源，形成協(xié)同育人“大合唱”

精于謀劃，善于落實?！凹t色引擎”工程構(gòu)建了“學校-學院-團隊支部-團隊員教師”四位一體的團隊建設、思政工作格局，開創(chuàng)了“團隊建設引領(lǐng)、思政育人”新載體。學校團隊委從培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的戰(zhàn)略任務出發(fā)，注重…………

今后，學校團隊委將進一步深入探究育人規(guī)律，建立健全工作機制，全面加強體系化、規(guī)范…………

（全文共2090字，1408字未顯示，點“立即下載”獲取電子版）

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