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團隊課：用好“三會一課” 加強新時代團隊員教育管理

“三會一課”是指：支部團隊員大會、支部委員會、團隊小組會和定期上團隊課是團隊的組織生活的重要組成部分，根源于馬克思主義政團隊組織原則，在中國革命、建設和改革的偉大歷程中發(fā)揮了巨大作用。新時代，堅持“三會一課”制…………

一、“三會一課”的思想淵源

任何思想和制度的產(chǎn)生都有一定的歷史背景和思想淵源，“三會一課”制度也不例外。馬克思主義政團隊在國際共產(chǎn)主義運動發(fā)展歷程中，為了統(tǒng)一思想、凝聚力量，高度重視團隊的組織生活，把團隊的會議制度和團隊員教育制度作為團隊的…………

馬克思、恩格斯在建立共產(chǎn)主義者同盟時就非常重視團隊的組織生活和會議制度，要求凡入盟者必須編入團隊的一個支部并在其中起作用?！豆伯a(chǎn)主義者同盟章程》第六章第二十四條規(guī)定：支部、區(qū)部委員會以及x委員會至少每兩周開會一次。第二十八條規(guī)定：盟員至少每三個月同所屬區(qū)部委員會聯(lián)系一…………

列寧對團隊的建設進行了理論與實踐的寶貴探索。列寧認為，團隊必須是無產(chǎn)階級的先鋒隊組織，“只有以先進理論為指南的團隊，才能實現(xiàn)先進戰(zhàn)士的作用”。他強調(diào)，“對社會主義思想體系的任何輕視和任何脫離，都意味著資產(chǎn)階級思想體系的加強”，并因此提出了“灌輸論”。針對團隊內(nèi)的小組習…………

二、“三會一課”的實踐發(fā)展

x在革命、建設和改革的歷史進程中，既堅持馬克思主義基本原理和原則，又在實踐中開拓創(chuàng)新，在團隊的組織生活中逐漸形成了“三會一課”制度，即支部團隊員大會…………

1.“三會一課”制度的肇始。團隊的會議制度在建團隊初期就在團隊的章程中得到了體現(xiàn)。團隊的二大團隊章第十一條規(guī)定：各組，每星期由組長召集會議一次；各支部每月召集全體團隊員或組長會議一次；各地方由執(zhí)行委員會每月召集各干部會議一次；每半年召集本地方全體團隊員或組長會議一次；各區(qū)，每半年由執(zhí)行委員會定期召集本區(qū)代表大會一次；全國代表大會每年由…………

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4.“三會一課”制度的健全完善。團隊的十一屆三中全會以后，我們團隊恢復了正確的思想路線和組織路線，團隊的組織生活和民主生活逐步走向正常。1980年，《關(guān)于團隊內(nèi)x生活的若干準則》明確規(guī)定：“各級團隊委或常委都應定期召開民主生活會，交流思想，開展批評和自我批評?！?981年，中組部…………

三、“三會一課”在新時代團隊員教育管理中的作用

“三會一課”是我們團隊在長期實踐中創(chuàng)造的加強團隊員教育管理的基本方法、重要途徑和基礎性工…………

1.旗幟鮮明講x，提高團隊員x素養(yǎng)和x能力。堅持把團隊的x建設放在首位，教育團隊員增強“四個x”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。加強團隊員團隊性鍛煉，提高團隊性修養(yǎng)，培養(yǎng)忠誠干凈擔當?shù)膞品格，時刻牢記第一身份是共產(chǎn)…………

2.堅持理論武裝，提高團隊員思想自覺和行動自覺。教育廣大團隊員把馬克思主義作為必修課，學懂弄通做實x，感悟馬克思主義的思想偉力和實踐偉力，以理論上的清醒堅定行動上的自覺。堅定理想信念，踐行初心使命，構(gòu)建*人…………

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5.加強團隊內(nèi)監(jiān)督，營造風清氣正的良好x生態(tài)。建立健全團隊的基層組織對團隊員日常監(jiān)督和團隊員民主監(jiān)督體制機制，運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，經(jīng)常開展批評和自我批評、約談函詢，讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài)；團隊紀輕處分、組織調(diào)整成為違紀處理的大多數(shù)；團隊紀重處分、重大職務調(diào)整的成為…………

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